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开启阳光生活畅享运动快乐
—— 2016年汤庄桥小学体育文化节活动方案
一、指导思想
以“让每一个生命绽放最美的色彩”为活动宗旨,以省级课题《农村小学体育彩虹课程校本开发的行动研究》为学校课程建设的突破口,在传承的基础上,创新开展“主题性儿童体育文化系列活动的实施研究”。通过学校体育文化节,丰富学生的校园生活,让每一个学生都有机会参与活动,并在活动中享受运动的快乐、享受成功的喜悦、享受合作的幸福,展现精彩自我,也让我们的校园充满活力和阳光。
活动主题
开启阳光生活畅享运动快乐
三、领导小组
组长:鄂汉东
副组长:许红伟卜建军唐伟芳卢丽燕
成员:各年级组长
四、具体活动安排
(一)、体育文化系列活动
序号
项目
对象
要求
展评形式
负责团队
系列报道负责人
时间
1
活动我宣传
1—6年级
1、各班围绕体育节主题出好一期黑板报。

黑板报评比,以年级为单位评出一、二等奖。
卢丽燕、各年级组长
系列报道1(卢丽燕)
第十周完成黑板报评比
2
最美我捕捉
3—5年级学生
1、将目光对准校园的各类人群,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现汤小校园优良的运动风尚。
2、每班上交5张摄影照片,并结合照片配上简短的文字。
1、评比优秀作品进行集中展示。
汪笑兮、胡坤
系列报道2(汪笑兮)
第十周
3
比赛我拼搏(周五8:30~11:30、13:10~14:40)
1—6年级
1、(上午)田径比赛
2、(下午)集体趣味运动
按相关比赛规程进行
体育组、卢丽燕、综合服务处、信息处
系列报道3(陈如铁)
第十周
4
志愿我行动
5—6
年级学生
1、少先队招募,学生向少先队主动报名
2、由少先队和体育组统筹安排志愿者在体育节当天的工作。
1、评比“优秀”志愿者、颁发奖品。

卢丽燕、体育组
第十周报名
5
精彩我描述
3—6年级学生
体育节征文活动
用笔记录校园体育节的所见所闻。可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是精彩瞬间,反映汤小娃勇于拼搏的精神。
每班推荐5篇优秀作文(电子稿),按年级评出一、二、三等奖。
小记者作文择优选送“常州晚报”。
课程教学处
学生发展处
第十一周,第二十周布置展出
6
运动我阳光
全体师生
总结表彰在本届体育节中表现突出的班级、个人。
在闭幕式中进行颁奖。
校长室
体育组
学生发展处
系列报道4(卢丽燕)
第二十周

春季田径运动会竞赛规程
一、竞赛时间:
四月下旬
二、竞赛地点:
汤庄桥小学田径场
三、参赛单位:
三、四、五年级以班为单位参加
四、竞赛分组:
三年级2006年组及以后生,各班报4男4女;
四年级,2006年组及以后生,