同步三_续写童话《小木偶的故事》在快乐中学会作文在作文中享受快乐燃燃想象——思绪飞扬身体模仿秀规则: 1、老师事先准备好纸条,上面分别写上从1-9的数字。 2、每组请4位参与者上场,轮流表演——用身体将自己抽取的号码表现出来。其他同学猜。 3、表演最佳者将为本小组获得一颗星星。小木偶的故事“笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会,谁就没办法过快乐的日子!”老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。嘿!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。好的。谁知道,小红狐一背上背包就拼命地逃跑。一只穿警服的熊过来把他们分开。看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出好远。你怎么啦?脑袋疼。嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。小木头人,你病了吗?脑袋很疼。真不像话,连小木头人都学着撒谎!你头疼,是吗?是,而且越来越疼了那是因为你很伤心,却不会哭。我把人类所有的表情都送给你!
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