大学生被看重感量表的编制与初步应用-应用心理学专业毕业论文.docx

大学生被看重感量表的编制与初步应用
袁 颖
安徽师范大学硕士学位论文
二○一四年四月
本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合安徽师范大
学硕士学位论文质量要求。
答辩委员会签名: 主席:(工作单位、职称)
委员:
导师:
大学生被看重感量表的编制与初步应用
摘 要
被看重感是指个体主观知觉到的自己被他人看重的程度,是自我概念的重要组成部分,与人们的身心健康密切相关。
本研究分为五个部分。第一部分指出国内被看重感研究的不足和量表编
制过程中存在的问题,提出问题,阐明研究思路。第二部分为研究综述,梳理被看重感的定义、结构、已有的研究工具、与相关变量的关系、已有研究的不足,形成本研究的理论基础。第三部分为量表编制,以安徽省 926 名大学生为被试,经过项目分析、探索性因素分析、建构效度验证形成正式量表。第四部分利用自编的《大学生被看重感量表》对安徽省内 1177 名大学生进行施测,以了解安徽省大学生被看重感的现状,并进行性别、年级、居住地、学科、学历的差异性检验。第五部分根据研究结论提出建议,指出本研究的不足之处。
本研究得到以下结论:
(1)正式的《大学生被看重感量表》包含 23 个项目,分为关注、重要、
自我延伸、信赖四个维度,各维度间高度相关,相关系数在 到 之间。
(2)量表的信效度良好,总体 Cronbach’s α系数为 ,各维度分别为 、、 和 ,44 名被试间隔 4 周后的重测信度为 。量表各维度与相关变量的关系符合预设,被看重感与自尊呈正相关, <r<;与社会支持感呈正相关,<r<;与自我价值感呈正相关,<r<;与孤独感呈负相关,-<r<-;与社交忧虑呈
负相关,-<r<-。
(3)安徽省大学生被看重感总体水平较好,处于中上等水平。
(4)安徽省大学生被看重感在性别、居住地、学历上差异显著,女性高于男性,城市大学生高于农村大学生,本科生高于专科生。被看重感的年级、学科差异不显著。
关键词:大学生;被看重感;平行检验;建构效度
I
Development and Application of University Student Mattering Scale
Abstract
Perceived mattering, which is a significant part of self-concept and plays an important role in people’s physical and mental health, is an objective awareness of the importance that one’s observed.
The study is divided into five parts. The first part points out a lack of domestic research in mattering, and the inadequacy in development of psychological measurement, and then clear research purposes and ideas. The second part is summary study. Based on introducing the definition, construct, measurement, relevant variables and shortage of mattering, we form the theoretical basis of this study. The third part is the development and validation of University Student Mattering Scale, which adopted 926 university students in Anhui province, the formal scale was formed by using item analysis, parallel analysis, exploratory factor analysis, internal validity and external validity. The fourth part is the application of University Student Mattering Scale, which adopted 1