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我的最终成果展示
“国培”学习就要结束了,回头看看走过的路,有辛苦也有收获。辛苦的是时间紧任务重;收获的是知识和同学之间的友情。让我们勿忘“国培”,不断为自己充电,继续走好未来的路。
花甸中学万立全
作品目录
我理解的教育技术(3-----5)
授导型教案课堂讲稿(6----8)
教学实施计划(9)
教学信息处理(10)
我对教育技术的理解
什么是教育技术?通过对模块1的学习,我了解到教育技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
我对教育技术的理解:我们知道盖楼需要技术,修理摩托车需要技术,同样教学也需要技术。很多人认为会使用电脑,会做课件就是教育技术。这是认识的一种偏差。我觉得教育技术包括很多方面,比如怎样导入新课计,如果你设计得好就是教育技术,别人设计的不好,说明他没掌握这个技术。再比如用幻灯片制作的板书设计很优美,很实用的话,是教育技术的体现。别人不会制作幻灯片,同样说明他不会这项技术。所以我认为我们的一切教育教学行为都包含教育技术。不过现在出现了电脑、投影机、电视、DVD等现代化设备,要在课堂上恰到好处的使用它们,让它们为我们的教学服务,就是现代的教育技术。
教育技术包括很多方面,要想当一名优秀的教师,走教师职业化道路,必须学会现代教育技术。
我目前应用教育技术情况
目前我们学校硬件设备不够齐全,教室里没有电脑,也没有幻灯机。只是在大会议室里有一台电脑和投影仪。
我会用幻灯片制作简单的课件,所以我利用这里的电脑和投影机上过几次课。效果不是很理想。有时候感觉不如在教室里一块黑板,一支粉笔方便使用。有时候为了做课件,要浪费很长时间。后来就很少到大会议室上这种“时髦”课了。
为什么要用教育技术??
教育技术是现代教育不可缺少的手段。通过这几天的学习,我观看了马老师等很多老师的多媒体课。我感觉有了新的教育技术确实有利于教学,方便课堂教学,也方便我们备课。
我们目前对现代教育技术还是很陌生,一旦我们真正掌握了现代教育技术,那会对我们的教学,对我们缩小城乡教育差别会有积极的帮助。
教育技术不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力,不仅在教育学科中渐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,教育技术已经成为促进教育教学变革的催化剂。
对于广大中小学教师来说,面临教育信息化和课程改革的新形势,教育技术能力理所当然地成为其专业能力的重要组成部分。教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能,并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。所以我说我们要用教育技术,它是我们走向成功的钥匙。
模块4作业:设计授导型教案课堂讲稿
愉快的学习
花甸中学万立全
1、课程 lesson 2、又一的 another3、音乐会 concert 4、谁 who5、日历 calendar 6、明天 tomorrow
A:Can e to my party on wedesday?B:Sure,I’d love to.C:Sorry,I can’t. I have a piano lesson. D:I’m sorry ,too. I have to go to the doctor.
花甸中学八年一班本学期期中考试成绩统计表
姓名
性别
语文
数学
外语
物理
政治
历史
地理
生物
总分
名次
石相茹
女
102
100
112
90
94
94
90
97
779
3
王松
男
96
107
106
94
92
84
95
94
768
4
于泳波
女
102
111
103
88
95
88
88
86
761
7
秦绪梦
女
100
97
112
87
98
90
87
87
758
8
李东扬
男
96
104
112
93
93
84
80
86
748
11
冯琳琳
女
103
111
99
82
89
78
81
92
735
18
金延乙
男
89
106
98
90
82
71
80
90
706
27
赵丽媛
女
98
99
98
60
80
82
86
95
698
31
石相亭
女
86
93
94
92
92
71
73
90
691
32
孙筱媛
女
106
98
111
75
91
76
52
80
689
33
朱明宇