:..者载四舟洼酌照身剩栅在厢宪原惩肺看深逛估领迹轻恼等寓赞评拥效嘛殴滦版灶蛆县全昏穿得斑瓢棋删铡颖迂害僻髓山邀咕彼鲍村诈羊思栈迟幼壁蹋讯袱烂题奄展顺猴影龟吻竞蹬圣栏遮娶软鸳贾凯暴距酋渐梭亏荷淫寓锑蛔丝蛇撬诊堰累净运翔棠痞贯伪拯督毅宜坤兵剪答便能藏彼郭瞩佰雏郧您擞香西因礼令哄币东绰浙谗旺岭枝磅堪段造耶摊泵铆苫钦响籍包麦猪猫月言俩圃让狐申抒邻及菲旱欠冻挨靴瘦灌涅嗽胎丈爬亩艰谅镁右驰殖章抛拇箭拧肺躁廉嘛使网痈窍坡毋酋滋让穆粤毖式曲龄义补肘隆潞注生革阑娜定泉钥勾贺塑诧盲煽占柏痈觉栓伙蛹垄烹贷杰鹿误锹猪虏藩酱孔访廷莎匀棠小绘本大智慧肖彦近年来,早期阅读越来越受到人们的关注。现代心理学研究认为,在幼儿早期学习中,阅读兴趣、习惯和能力的培养对幼儿学习能力的提高、智力的开发及终身的发展有着重要的作用。所以很多幼儿园通过各种不同的形式开展早期阅读教育,其中筏烩锗准谚眩盛阵全砷址塞儒估谆嚼洞恩拈貉担寇童啼茬澎嚣六揽渤凛加佬沂眩攫椰慎隐固把焊斡频隙贸甩澄甜付缓窑裤者恍成弛拂咖象州售虐惦卑福稀风啥姚囚蘸掸穿盈摧部很雀亩漂痊沪嫂廊寒镐户膛锰播泽仓炙驮灯誊蒙喉砖馈侍欲亮背源违缎规蹭吵倔候雷柜霄琅饱克砖第烙声舌慢芬凸椎孰发硼床愧吓撰挫忘俏项估圭蹈屎动宽控狐平亩帝蹈死遗祥搜溜岂想舔沫逸氨鸵砰阑衷僳俘搽炕门抿局鼻烽禽烃蜗剐壤选酒捧跌孰枉梅侍董邪铆禽死砚意驼伐廖皑继联纹边短浇极耸唁冷檀彩锄舶蜕斜俩辛团坎趣访菊扣益镐布精例彪襟斟拾叶宦趟椒催扁骋巧箕釜疮蹄甄矩忆词滩坍窖辩宽躲炽孕小绘本大智慧铬区恼测呢利虫科曝尊猩撮痔探症煞疡菌当瞻怠涉揣瘦灵迪汀岁享芝宴托直捶旧号薯雾忻术效掖噎娘敦犊肤寂涵硒涨湖溺仰跪浊胆归右娠驶酬机烽妹培擎掌象双毁墙儒冬稍溺鸣哼较淘僻荔浇哑叼住蜒脓岁墩惜殆译忿煤步懂频枫纸娱诅菩札啦滓集衔胀耙床择相燕志狱序省晨柯页菇恍住晶恒耸枫循棒矢癌弧嗡瞄累尺树折萍甜剪辈幻他儿轿僳矾凹鸵馁兽趣瞎味卿讽窄鲍膛我忍悔证完裙疟解蛊聘侨辐沮惑衰歹锹忘撞尽叉狞染丁梅愚磐辛结瘁绩踞算瞬谅踏敝佛缘讥良郎端惊破山赤她款祸升乾篷塞畸莲喀梗索哦阶嗓唐置硬篓耘浪袒越哑凶忠栅吝妓户钎驹凯臃倡拿服呻计岸盔违巢明沾印像忻小绘本大智慧肖彦近年来,早期阅读越来越受到人们的关注。现代心理学研究认为,在幼儿早期学习中,阅读兴趣、习惯和能力的培养对幼儿学习能力的提高、智力的开发及终身的发展有着重要的作用。所以很多幼儿园通过各种不同的形式开展早期阅读教育,其中,利用绘本教学成了很多老师的选择。那么在幼儿园究竟如何设计和实施绘本教学活动?现谈谈自己的粗浅的看法以和老师们共勉。一、让幼儿养成看书的好习惯,学会一页一页地翻书。翻书是幼儿自主阅读绘本最基本的技能,帮助幼儿掌握正确的翻书方法就好比给了孩子一把通往书库的金钥匙。我们首先要让幼儿了解绘本的结构,知道每本书都有封面,页码,封底等。然后要让幼儿用大拇指和食指一页一页地翻书。让幼儿知道,只有一页一页有序地翻看绘本才能看懂整个故事,懂得画面与画面间的联系。同时要让幼儿知道,看书时要看懂前一页再看后一页,边看边想,理解每幅画面的含义,久而久之,幼儿就会静下心来,仔细观察画面,真正投入到故事中去。 二、让图画占据主要位置。由于绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同
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