初中足球教案.doc

体育与健康教案
忠县石宝中学袁明权 2016年1月9日
授课班级:初一、2班人数:47 形式:新授课
教材内容
足球游戏(两人三脚足球比赛)
学习脚内侧传球
教学目标
认识目标:全体学生明确动作的方法及名称。
技能目标:使60%的学生较好掌握脚内侧传球技巧,20%的学生掌握一定的传球能力。
情感目标:培养学生团结协助和积极向上的观念,同时使提高学生的法律意识。
教学重点
触球的部位,传球脚的动作(包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作)。
教学难点
撑脚正对传球方向,踢球腿外旋90°及传球准确性
课的结构
教学内容
教师指导
学生活动
组织教法要求
时间次数
启发兴趣
活跃情绪
1、课堂常规
①、体委集合整队、清点人数并报告
②、检查着装,安排见习生
③、宣布本课内容
2、口令跑热身
学生首先跑绕老师围成一个大圆,在跑动的过程中认真听取老师口令。比如老师喊“1”时,学生立刻反方向跑,“2”时学生向上跳一次,“3”时单脚跳一次,“4”时手脚接触。每一个口令执行结束后继续慢跑,并注意与前面的同学保持距离。
1、接受体委报告
并认真检查着装、安排见习生,宣布本课内容。
2、负责给学生讲解热身规则及口令的设置,指导学生围成一个大圆,并在热身过程中传输口令指导学生完成口令,强调学生注意安全,传输口令时一定要声音宏亮。
1、集合做到静、快、齐,认真听取老师和体委的口令,身体有异样的及时报告老师并做好见习。
2、学生认真听取老师的讲解,在慢跑的过程中注意距离,并记住老师的口令并对老师传输的口令做出迅速的反应。
1、四列横队
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要求:静、快、齐

2、学生绕老师围成一个大圆
2分
5分
3、原地热生活动4×8
①头部运动
②扩胸运动
③体转运动
④弓步压腿
⑤手腕踝关节
⑥膝关节
4、足球游戏(两人三足游戏)
游戏规则:以足球场为场地,将本班学生平均分成两个组即红队和黄队,红队和黄队分别以两个人为一组自由组合,各组两个人用绑腿将两个人的一只腿给绑住。在足球场两边设一个球门,每个队选一个守门员,守门员可以用手接住对方进攻的球,其他队员不得用手触摸足球,一个队犯规或将球踢出界那么将由另一个队发球,发球位置在犯规位置对应的边线发球。

3、教师指导学生做热身活动,并呼口号一令一动,要求声音宏亮口齿清晰。
4、教师组织学生分组,讲解游戏规则,指导如何进行绑腿,安排游戏开始,并当好裁判。
要求:讲解时声音宏亮、精神饱满并强调学生在比赛过程中一定要注意安全,不得在比赛过程中推拉。
3、学生认真做热身活动,活动好每一个关节,听取老师的节奏。
4、认真听取老师的讲解,并按要求执行老师的口令,在执行过程中做到静、快、齐。比赛时注意和队友的密切配合,要有团队协作意识。
3、学生就地围成的一个圆进行热身活动
4、分成两个队其中两个人为一组,每对成一路纵队站立。
红队黄队
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3分
15分
保持情绪
发展运动
1、学习脚内侧传
球
技术要领:
踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处脚尖正对出球方向,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁