护士职业生涯规范,护士职业生涯规划800字,护士职业生涯的含义,护士职业生涯感悟,护士职业生涯发展规划,护士职业生涯,护士职业生涯规划1000,护士职业生涯五年规划,护士职业生涯目标,护士职业生涯具体规划目录
前言
1 自我认知
职业生涯规划测评…………………………..
360度评估………………………………….
自我认知小结………………………………..
2 职业认知
外部环境分析………………………………...
目标职业分析…………………………………
SWOT分析………………………………….
职业认知小结…………………………………
3 职业规划设计
职业目标的确定……………………………….
制定行动计划…………………………………..
动态反馈调整…………………………………..
结束语
前言
鲜今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。
一、 自我认知
1、职业生涯规划测评报告
2、360度评估
3、自我认知小结
1、职业生涯规划测评报告
(1)职业兴趣——我喜欢做什么
我的职业生涯规划测评显示,我的职业兴趣是现实型/调研型/社会型,
这种类型的人:1. 喜欢具体的任务
机械、动手能力强,喜欢做体力工作、户外活动,,,独立的
,良好的人际交往技能,服务他人,帮助别人解决问题
(2)职业能力——我能够做什么?
我职业生涯规划测评显示
我的智力水平教较高,一般学习能力较强,语言能力较强,算术能力较强,空间判断能力较强,态知觉能力较强,书写能力较强,运动协调能力较强,手指灵活度较强,手的灵巧度较强
1拥有创造或机械方面的能力,喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作
、学习、研究、分析、评估或解决问题
——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈上的能力技巧
(3)职业性格——我适合做什么?
我的职业生涯规划测评显示,我的职业性格属于进取型/安全型/独立型/协作型/机智型/
这种类型的人适合做,教师,护士,做事和技术性行业工作人员,工程师实验室研究员,科学家
(4)职业价值观——我最看重什么?
我的职业生涯规划测评显示,我最看重家人/朋友/知识/健康/自由/事业。
2、360度评估
优点
缺点
自我评价
喜欢探索和理解事物,,
不太果断,比较内向,
家人评价
孝顺懂事,
勤俭节约,仔细
.
老师评价
尊重师长,和同学相处好,为班级出力
发言不积极
亲密朋友评价
幽默,乐观,体贴,热情,
有事情不说出来,逞强.
同学评价
亲切好相处,勤奋,乐于帮助人,责任心强
处事较保守低调.
3、自我认知小结
综上所述:
在学习方面,我是一个比较较真,喜欢去理解,,较执着的人. 不足的是,我容易被影响,做事有时候会因为考虑太多或者不够自信而犹豫不决. 对此,我会多培养自己的注意力,在不断的挫折中磨炼自己的能力,.
在交际方面,我是一个脾气温和,乐于帮助朋友,乐观大方的人,我和周围的人关系都不错,也有几个倾心的闺蜜. 不足的是,我不是特别热情开朗,特别在不熟的人面前,比较内向. 对此,我会多尝试的参加一些学校里或社团里组织的活动,再团队合作众多和别人接触,,学会在很多人面前发表自己的看法.
二、职业认知
1、外部环境分析
2、目标职业分析
3、SWOT分析
4、职业认知小结
1、外部环境分析
①家庭环境分析
家庭经济情况中下,父母都是本本分分的劳动人民,每天起早摸黑,但是家里一直十分重视我的学习,父母希望我能找到一份稳定的事业工作,小康安稳的生活.
②学校环境分析
宁波天一职业技术学院的学校特色是医学相关类专业为主,其中护理专业是学校的重点特色
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