最新小学语文新课程标准测试题.doc

最新小学语文新课程标准测试题,小学语文课程标准测试题及答案,小学语文课程标准测试题,2011版小学语文课程标准测试题,小学语文新课程标准测试题,小学语文教师新课程标准测试题,小学语文老师课程标准测试题,2018新课程标准内容,语文新课程标准测试题,初中数学新课标准2018填空。(20分,每空1分)
1、语文课程的基本特点是( 工具性)和( 人文性)的统一。
2、语文课程总目标第五条是“能主动进行( 探究)学习,在( 实践)中学习,运用语文。
语文课程资源包括( 课堂教学)资源和( 课外学习)资源。
4、语文教学应在师生( 平等对话)的过程中进行。
5、( 识字)是阅读和写作的基础,是1——2年级的教学重点。
6、阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、欣赏和评价的能力。
7、写作是运用语言文字进行( 表达)和( 交流)的重要方式,写作能力是( 语文素养)的综合体现。
8、1—4年级从( 写话)、( 习作)入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作( 兴趣)和( 自信心)。
9、突出语文课程评价的整体性和综合性,要从( 知识和能力)、( 过程和方法)、( 情感态度和价值观)几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
二、选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,1-5每小题2分,6-10每小题3分,共25分)
1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( B)
A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格,关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程
2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(A )
A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主
C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主,综合课程补充
3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( C )
A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优中差分班教学
C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生
4、新课程的核心理念是( A )
A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩
C . 满足社会家长提高升学率的需求 D. 提高教师的教学水平
5、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指(B)
A、充分认识知识对社会的价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C、让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益
6、关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是:( D )
①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③
7、关于第一学段识字与写字,新课标提出:(A)
①识字写字是阅读和写作的基础。②1~2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。
A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④
8、各个学段的阅读教学都要重视:(B)
①朗读②分角色读。③表演读。④默读
A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④
9、综合性学习的评价应着重于学生的:(C)
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④
10、学生作文修改的评价要:(D)
①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法
A、① B、①③ C、①③④ D、①②③④
三