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行政强制主持词
篇一:XXX同志在把纪律挺在前面的报告主持词
XXX同志
在《把纪律挺在前面,做“三严三实”好干
部》专题报告会上的主持
同志们:
县委研究决定,今天在这里举行《把纪律挺在前面,做“三严三实”好干部》专题报告会,主要目的是庆祝建党94周年,深入推进“三严三实”专题教育,加强反腐倡廉建设,打造高素质的党员干部队伍,为“迈上新台阶、建设新金湖”提供坚强有力保障。
参加今天会议的有:县四套班子全体成员;县法院、检察院、人武部主要负责人;副处级以上领导干部;县人大、县政协各委办负责人;各镇党委、政府、人大主要负责人、分管副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员、统战委员;县直各部门、各单位党政主要负责人、分管负责人、纪委书记(纪检组长、纪工委书记);副科级事业单位负责人。这次专题教育活动得到了省纪委的高度重视,我们非常荣幸地邀请到了省纪委干部监督室主任陈琪宏同志为大家作专题报告。陈主任是全国纪检监察系统有影响、有地位的资深理论专家,全省反腐倡廉教育师资库重要成员,长期从事纪检监察理论研究工作,对反腐倡廉建设工作研究深入、思考独特,理论基础扎实,实践经验丰富,长期负责省纪委向党代会的工作报告、省纪委全会工作报告,以及省纪委主要领导讲话稿的起草工作。
现在,让我们用热烈的掌声欢迎陈主任为大家作《把纪律挺在前面,做“三严三实”好干部》专题报告。
……
同志们,陈主任刚才为大家作了一场深入浅出、生动鲜活、见解独到、引人深思的专题报告。报告主题鲜明、内涵丰富,重点突出,思想性、针对性、指导性都很强。陈主任从理论上和实践上为大家指明了坚持全面从严治党、依规治党,严明政治纪律和政治规矩,把纪律挺在前面,立起来、严起来,执行到位的重要性和必要性。我们要深刻领会,牢牢把握,这对我们加强“三严三实”专题教育,深入推进作风建设,具有重要的指导和推动作用。
现在,让我们再次以热烈的掌声,对陈主任的精彩报告表示最衷心的感谢!
下面,我就认真学习贯彻陈主任的专题报告精神,扎实推进全县“三严三实”专题教育活动,进一步加强全县党风廉政建设,提四点要求:
一、坚持全面从严治党,深入实施“两个责任”标准化建设。全面从严治党,要抓住“两个责任”这个党风廉政建设的“牛鼻子”。从严治党关键在严格执纪,抓“两个责任”的落实,必须以严格的纪律作保障,必须严明党的纪律。没有严格的监督执纪和责任追究,党风廉政建设的“牛鼻子”就难以抓住。当前,少数单位因“两个责任“落实不力,导致管党治党失之于宽、失之于软,引发腐败,印证了“没有问责,责任就落实不下去”的现实针对性和紧迫性。积极推进“两个责任”
标准化建设,各级党委要切实担当起主体责任,党委“一把手”担起“第一责任人”的责任,各级纪委担当起监督责任,确保各项工作支撑落到实处,推动“两个责任”在各级党组织落地生根。
二、坚持出重拳下猛药,持续抓好“两为”专项整治和软环境建设。当前,一些党员干部依然存在违规决策、不正确履职,滥用职权、不依法办事,效率低下、不积极工作,庸懒散拖、不遵守纪律等方面的“为官乱为、为官不为”现象。我们要强化作风建设,大力倡导“马上就办、真抓实干”的工作作风,对各项工作能早办就早办,能快办就快办,做到即收即办、快办快成。要强化权力约束,明晰部门职能和岗位职责,公开接受社会各界监督,以刚性制度来管权限权,让制度成为约束权力行使的“紧箍咒”,形成解决“两为”问题的长效管理机制。要强化执纪问责,开展电视问政,强化监督检查,对“两为”行为保持高压态势,发现一起、查处一起、通报一起、追究一起,综合运用党政纪、组织处理等手段,既追究具体责任人的责任,又追究所在单位分管负责人、主要负责人的领导责任,切实维护问责严肃性,发挥问责效力。
三、坚持深化改革创新,持久推进“五德”教育。进一步创新领导干部“五德”系列教育工作,全面创建具有金湖特色的“荷风润德”廉政文化品牌,不断提升干部的廉洁度、政府的清廉度和群众的满意度。一是拓展广度,在扩大教育层面上下功夫。在教育对象上,要由领导干部向所有党员干部拓展,并纳入干部培训积分进行考核。对领导干部要继续开展好权力观教育,督促引导他们强化勤廉意识,坚守政治品德,为人民掌好权、谋好利。在教育领域上,要由党政机关
向社区、校园、企业、农村和家庭拓展,在全社会营造弘德践德浓厚氛围。二是深挖资源,在丰富教育内容上下功夫。要进一步提炼“五德”内涵,细化“五德”标准,使“五德”教育更加系统化、具体化。要把“五德”教育与“三严三实”专题教育活动结合起来,组织党员干部走进“实境”课堂接受教育。三是完善机制,在凸显教育长效上下功夫。要健全谈德机制,对思想道德、工作作风出现苗头性、倾向性问题的党员干部,及时进行谈话提醒。要建立考德机