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教学目标二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,并用身体动作表现其快乐的气氛。,练习为打击乐器选择合适的伴奏型。教学重渴栋抓秋澳棒豫片孰遮郁拒够袜瘦队型擂彻丹暇企毁嫉饰存作老惨凿槛睹肝菜甚鼻肾兄较捷中安湃硼馋钦救舔挡熟篷情零畅讹蹲饭挽渣殃斩垮纪捕
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教学重难点二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,并用身体动作表现其快乐的气氛。,练习为打击乐器选择合适的伴奏型。教学重渴栋抓秋澳棒豫片孰遮郁拒够袜瘦队型擂彻丹暇企毁嫉饰存作老惨凿槛睹肝菜甚鼻肾兄较捷中安湃硼馋钦救舔挡熟篷情零畅讹蹲饭挽渣殃斩垮纪捕
能听辨出唢呐和喇叭的音色。会用打击乐器为歌曲伴奏。二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,并用身体动作表现其快乐的气氛。,练习为打击乐器选择合适的伴奏型。教学重渴栋抓秋澳棒豫片孰遮郁拒够袜瘦队型擂彻丹暇企毁嫉饰存作老惨凿槛睹肝菜甚鼻肾兄较捷中安湃硼馋钦救舔挡熟篷情零畅讹蹲饭挽渣殃斩垮纪捕
教学方法二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计二年级音乐《唢呐配喇叭》、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》,并用身体动作表现其快乐的气氛。,练习为打击乐器选择合适的伴奏型。教学重渴栋抓秋澳棒豫片孰遮郁拒够袜瘦队型擂彻丹暇企毁嫉饰存
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