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春江花月夜

张若虚
【古今评说】
《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛
唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝,
竟为大家”。
被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上
的顶峰”。
【作者介绍】

张若虚(约660-约720),扬州人,唐代
诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。
《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒,
诗人因此名垂后世。
【学习要点】
1. 掌握诗歌鉴赏的基本方法——
赏析意象、品味意境、把握情感。
2. 分析本诗感情表达的层次结构,
体会景、情、理的完美融合。
春江花月夜
听朗读,思考:
本诗通过哪些意象,传达了怎样的情思.
景、情、理是怎样完美融合的.
整体感知
诗歌是用形象和图画说话的艺术,诗人在创作时必须借助丰富的想象,因此我们在赏读诗歌时也要借助于想象。如果说没有想象就没有诗歌的话,那么我们可以说,没有想象就没有诗歌的学习与欣赏。
赏析意象,用想象再现、品味诗歌的意境。
创造新的形象:
充分发挥想像力和联想力,深刻地感受和创造性地体味诗的意境,把春江花月夜的美景用散文的笔触、优美的语言描述出来,从而更好地领会诗人的情感和意图。
文本探究
看到春江花月之景,
作者展开了怎样的思索?
文本探究
江畔何人初见月,江月何年初照人。
人生代代无穷已,江月年年只相似。
沉思:
宇宙永恒,明月常在。
人生,就个体而言,生命短促,流露出生命有限的感伤;就人类整体而言,代代相传,无穷无尽,能与明月共存,由此又油然而生欣慰感。
曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
王羲之:况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
重点鉴赏:
诗人是如何表现思
妇怀远之情的?
文本探究
借游子漂游
明月不去
鸿雁鱼龙