家长教育孩子.doc

核心提示: 父母一定要重视对孩子进行必要的鼓励。通过鼓励,孩子可以认识到自己是有能力解决力所能及的事情的,在遇到困难或遭受到失败时,是可以承受住创伤和挫折的,从而使心理上得到平衡,增强信心,提高能力。
 
渴望得到鼓励,是一种人皆有之的心理需求。对于孩子来说,这种心理需求尤为强烈。特别是那些天性比较懦弱、羞怯的孩子,更需要父母的鼓励,因为鼓励可以增强他们的毅力,树立信心。而对于那些虽不懦弱羞怯,但却屡遭失败而逐渐失去进取心的孩子来说,鼓励就意味着给他们以勇气、希望和信心。就是一般的孩子,也常会在生活中遇到各种各样的困难,或需要独立处理一些紧迫的甚至在他们看来是"危险"的问题。在这种情况下,他们也渴望得到父母和别人的鼓励,以帮助他们激起主动性、增强自信心和提高坚持性。
对孩子进行鼓励,实际上是对孩子精神上的一种支援。因为孩子的能力毕竟是有限的,他们一般还不能很好地掌握自己的行动,知识经验比较缺乏,难以很好地控制自己,使自己的行为始终服从于活动的目的。他们意志的自觉性、坚持性和自制力等都还不够,无论是实现自己提出的要求,还是完成别人委托的任务,常常还会出现一定的困难。这样,孩子参加社会实践活动的强烈愿望就同他们从事独立活动的经验、能力、意志水平之间发生了矛盾。这种矛盾的解决,虽然有赖于他们的心理发展,有赖于他们心理发展内部矛盾的解决,但同样也需要外界的帮助,需要父母的体谅、理解、激发和勉励。也就是说,需要父母适时的鼓励。
在日常生活中,有些父母并不懂得鼓励孩子的重要性。在孩子遇到困难时,不是包揽一切、代而行之,就是让孩子回避困难、令其停止困难的活动;在孩子感到痛苦时,百般慰藉。想方设法去满足他们的一切要求;在孩子获得成功时,只知道一味赞许和表扬,甚至当着孩子的面到处夸奖。其实,这只能使他们在今后的生活中,不能很好地正视和应付生活中可能遇到的一切事情。而这无论是对于能力的增长和意志力的培养,都是不利的。
因此,父母一定要重视对孩子进行必要的鼓励。通过鼓励,孩子可以认识到自己是有能力解决力所能及的事情的,在遇到困难或遭受到失败时,是可以承受住创伤和挫折的,从而使心理上得到平衡,增强信心,提高能力。
那么,怎样才能有效地鼓励孩子呢?不妨采取以下一些方法。
一、激励
激励可诱发孩子的自尊心,能满足孩子的好胜欲望。如孩子怕麻烦,不愿自己动手穿衣服,父母就可以这样激励孩子:"隔壁的小弟弟自己都会穿衣服,难道你反而不如他?妈妈比你现在还小时,就自己穿衣服了,你一定比不过妈妈吧?"以此来激发孩子的要强心理。
二、催促
催促能使孩子的愿望变为行动,加速愿望的实现。如孩子喜欢扫地却又无实际行动时,父母就可以在晨起饭后催促孩子,提醒并推动孩子去扫地:"你不是说会扫地吗?来,现在就来扫地,让妈妈看看,到底扫得干净不干净?"这样,即使孩子十分不愿意,也会在妈妈的多次催促下去做事。
三、劝说
劝说可以使孩子懂得道理,提高克服困难的信心。如孩子不愿学习简单的计算,怕做算术,父母就可以告诉孩子:"如果你学会了算术,你就会准确地分苹果给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈了。出去买东西,也会知道该找多少钱了。"使孩子懂得其重要性,心甘情愿地去学习。
四、提供事实
提供事实能使孩子信服,有所遵循。如孩子怕黑夜,父母就对孩子说:"奶奶不是一个人在隔壁屋