我们班是在本周四的一二节课举行的这次心理活动,活动是由班级团支书以及班级的2位心理部的干事一起举行的。
“这次班会搞的挺有意思的”,“我觉得那个一起解死结的那个游戏最好玩”,“棒!”……这是班级成员对这次形式与以往完全不同的班会做出的评价,说实话,心里挺有成就感的。
一直是班级班委,但是,每次开班会,都会很纠结,原因很简单,传统班会无论怎么搞,都不可能吸引所有人的注意力,总会有人参与不进来的,一直处于紧张的环境中,到了大学,却发现自己的交流能力很差,这是普遍现象。大学班级的交流互动很少,一直是让所有人头疼的事情,但是,这次的班会却是例外,首先不谈班会结束后同学的评价,就是在活动中,同学们脸上一直洋溢的笑脸,我就知道,这次所有的人都融入了进来。
3个游戏,除了第一个游戏里圈外圈伸指头有些失败(班级成员太聪明了,玩了一轮就知道怎么回事了,结果男女生一对得时候就没有出现拥抱的了),其他的连个游戏都比较成功,尤其是解死结的游戏,同学们可要比我们这些班委聪明多了,一次就解开了。
这样的班会形式真的很好玩,所以小小的请求:能够多教班委一些这类活动,以便用这种方式促进班级成员的交流。
艺术设计学院园林1111班团支书祝卉
二零一一年十一月二十五号
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