辩论中的木桶理论、类比圈套、名言反击、知识差战术、缺失性比较、比较型辩题四种思路(实战教程)
节选自经典辩论小说《我们曾是辩手》:
复赛第四场
正方:社会学院革新技术更重要
反方:历史学院革新思想更重要
“这场人少了很多嘛。”宋哲楠打着哈欠道。
张超英摇了摇头,怪笑道:“那是当然的,这两个学院在省大辩论圈都有点边缘化,辩论氛围不浓厚,组织动员力也不强。”
“唉,和上一场经济比赛时的人山人海没得比啊。”
“这你得适应了,四大强院和一些文科学院,不仅观众来得多,而且还得签到,来的能加分,不来有你好看的。”
“相信我学长,我已经适应了,”宋哲楠拱了拱手,冷冷应道,“而且我知道,他们每次都会说,唉,这场都没人来看,一副苦大仇深的样子。结果呢,但凡说这话的人,到开场的时候,你都会发现他们院的观众黑压压、密密麻麻、像蝗虫一样往里面涌。”
“这个问题很容易理解,不是有句古话吗,水至清则无鱼”张超英耸了耸肩,翻了个白眼,“后一句是什么来着?”
“人至察则无友?”
“错!是人至贱则无敌!”
这时,比赛已经开场。经过短暂的双方介绍,很快进入了开篇立论环节。“宋哲楠你可得注意听了,”张超英神秘地挤了挤眼睛,“我有预感,今天的立论环节会发生很有意思的事情,你可得竖起耳朵听好着。”
首先由社会学立论——
“我方认为,比较思想、技术谁更重要,要看何者对我们的生产生活发挥更直接、更有效的作用,从根本上推动了社会的前行。”
其一,革新技术的成果直接作用于我们的生产生活,其作用更直接、更显著。
其二,技术革新是思想革新的动力和源泉,历史的发展无数次向我们证明:正是技术的持续发展推动着我们的思想不断变革,而思想革新的成果要想付诸实施、发挥价值——仍然需要技术的支持。
其三,纵观当今中国的现实,我们所缺乏的并非先进思想,是技术的鸿沟让中国落后于西方,是核心技术的缺失让我们始终处于产业链的中下游,居于被动位置。
“很四平八稳啊,没什么特别的。”宋哲楠忍不住问道,进省大以来,这样的立论他已经听过不下十遍八遍了。
“别急,”张超英挥了挥手,“你再听历史的。”
谢欣面带微笑地站了起来,照例,她先对正方立论进行了第一轮火力侦察:“听了对方的立论,我想提醒大家注意两点——其一,技术只是人类认识和改造世界的方法和工具,一个工具怎么能凌驾于人类的思想之上呢?
“其二,难道只有技术能对我们的生活发挥直接作用呢?思想就不能直接、深刻地改变我们的生活吗?那为什么我们还要说想法改变世界呢?为什么我们还要说解放思想黄金万两、思想解放万两黄金呢?——
“请注意,思想绝不等同于光想不做的空想、幻想哦。”
她小心翼翼地、把
“工具”和“光想不做”两个词念得很重。历史的立论逐层展开——
其一,从宏观层面来看,思想是人类社会发展的掌舵手、领航员,从根本上决定了人类社会将走向何方。
其二,从两者关系看,无论技术先进落后,它都是一把双刃剑,只有在正确思想的驾驭下才可能真正造福人类——从这个意义上说,思想起决定作用,从根本上决定了技术效用和价值的发挥。
其三,从社会现实看,当今中国面临的、真正更严重的问题不是技术的缺失,而是思想的禁锢和文化的瓶颈。
“你有什么感觉?”
“头晕……”宋哲楠咬着大拇指,苦恼状。
张超英不满地皱了皱鼻子:“还有没有什么其他有价值的感觉?”
有价值的感觉?宋哲楠犯难了,他想了半天,终于斗胆试探道:“学长,有一个地方很奇怪,不知道我讲得对不对。”
“但讲无妨!”
“我怎么觉得……”宋哲楠支支吾吾道,“双方的一辩词好像啊,简直是一个模子里出来的。”
“bingo!”张超英打了个响指:“这就是有意思的地方,你看的没错。”
“为什么会这样呢?”
“因为……”张超英清了清嗓子,得意地哼了声,“你记不记得我曾经和你说过,比较型辩题应该怎么分析?”
“记得,分析比较型辩题,常用的四种思路……”宋哲楠想到这里,心中忽然一颤——
如果说,比较型辩题有四种常用的分析思路,那么这一次,双方竟不约而同地选择了其中的三种实施突破。若真如此,今天的对决恐怕将进行得异常惨烈,因为双方的主战场空前地一致,谁都没有腾挪躲闪的空间——
“那么最终决战的战场会在哪里呢?”
“这个不急,我们先往后看,”张超英的表情愈发诡秘,“今天的比赛会很有趣。”
“两个几乎一模一样的立论互相搏击?”宋哲楠心想,确实很有趣。
“对,这将是一场左右手之间的互博。”张超英又开始怪笑了。
只是那一刻,他们都还没有猜到李慕阳和整个历史即将使用的战略。如果猜到的话,恐怕又会有新的感叹。
历史学院的哼哈二将气喘吁吁地赶到现场的时候,比赛刚进行到第一轮盘问。“尼玛,这个辅导
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