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水资源与现代水利视频公开课建设的体会
摘要本文介绍了我校入选教育部精品视频公开课水资源与现代水利课程的建设情况,涉及本视频课程已具备的基础条件、课程讲授内容和教师的优选、录像制作及前后期工作过程、课程建设体会与存在问题等。
关键词视频公开课水资源与现代水利课程建设
近年来随着国外名校的视频公开课风靡网络、备受推崇,建设我国特色的视频公开课已势在必行。①河海大学水资源与现代水利视频公开课入选XX年第一批国家精品视频公开课建设计划,经过近5个月时间的建设,已于XX年9月29日在“爱课程网”正式上线,得到广大受众的欢迎与好评。在此介绍该视频公开课建设过程与体会,以期为相关同仁提供参考借鉴。
1 科学定位、合理确定授课内容是前提
网络视频公开课预期受众对象主要是高校学生,以及有一定文化修养的社会公众。由于网络视频公开课是免费开放的,具有科学与文化素质教育性质的网络视频课程与学术讲座,②就是要让多数人感兴趣并且能够听懂,因此既要避免专业知识的过度深入,又要对本专业领域的相关知识有一个比较完整的表述。这是安排视频课程内容时需要首先考虑的问题。
本课程前身可以追溯到早于XX年开设的水利概论和水问题论坛,该两门课程主要面向本科生,前者面向不同专业本科生,后者为水利类专业学生。XX年初把以上两门课程有机整合成为大学生素质教育课程,更名成“水资源与现代水利”。相关视频XX年对外开放,可供学生自学和复台。
本视频课程的内容精选了在中国水利领域具有基础性、代表性的问题进行介绍,通过录像公开,有利于受众了解水利工作发展现状,特别是它的重要性、艰巨性和迫切性,深化对我国水利工作的了解和热爱。
课程第一讲的内容:水与人类文明。主要讲述水的历史和来源,水在全球的循环演变。让受众了解水的重要性和不可或缺性,以及水是基础性的自然资源和战略性的经济资源。
第二讲的内容:面临的水问题。让受众认识到我国现在面临着洪涝灾害频繁,水资源短缺,水污染严重,水土流失等问题,以及这些水问题产生的原因和造成的危害。至于如何解决这些问题,则通过第三、四、五三讲加以阐述。
第三讲的内容:水资源开发利用。讲述解决水资源短缺问题的思路和常规措施方法,以及一些非常规新方法。此外,还有如何加强有效管理,提高缺水应急处置能力。
第四讲的内容是:洪涝灾害防治。阐明不同灾害预防和治理的思路和方法,具体工程与非工程措施,产生效果,典型案例等。当前情况下,山洪防治措施和方法尤为重要。
第五讲的内容:水生态环境保护和修复。介绍了常规治理思路和措施,以及利用新思路治理水生态环境一些典型案例,让受众认识到不能就水论水,而应该全方位考虑如何有效解决水污染和水生态恶化问题,提高自觉保护水环境的责任感和使命感。
经过前五讲的内容,受众能对我国当前水利状况有个大体了解。第六讲是对我国水利未来发展前景的介绍。解读XX年中央一号文件《关于加快水利改革发展的决定》出台的背景和意义,阐述水利的含义、当前水利面临的形势和任务,明确未来十年左右水利重点工作和任务,系统总结新的治水思路与方法,了解发展前沿,激发受众对于水利事业科学发展的关注和热爱。
以上课程内容设计,使得各讲内容脉络清晰,逻辑联系紧密,形成一个有机整体。这是本次视频公开课能够快速上线的重要前提。
2 组合优选