优秀班主任考核评优制度.doc

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为了完善和强化对学生的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,加强校园精神文明建设,提高学生文明素质,规范学生道德行为,培养学生集体主义观念,增强集体荣誉感,使学生养成良好安和谐、健康向上、积极进步的班集体,深入推进素质教育,创建和谐文明校园。为此,学校决定开展优秀班级评选,评选为优秀班级的班主任被评为优秀班主任。
二、组织机构

组长:蔡红锋
成员:李大鹏李文广王景和范广强王辉黄海禄
。
三、评选办法
“优秀班主任”的评选,年级组各项综合得分第一名获优秀班级称号班主任获优秀班主任称号。
,评选出本学期各年级的优秀班级和优秀班主任。
。评选为优秀班级的取消优秀班级称号。
,取消评选优秀班级及优秀班主任的资格。评选为“优秀班级”的取消“优秀班级”称号。
四、具体考核办法
每班基础分100分,实行扣分和奖分制相结合,在学习、纪律、卫生等方面对班级进行考核评比,具体方法如下:
(20分)
根据期末检测,对班级测试双率成绩在年级组内进行综合评定。按照一档20分、二档18分、三档17分、四档16分计分。
(20分)
考核方法依据《学校纪律检查细则》的规定,根据学校政教处、值日教师和文明监督岗对学生的违纪情况和大课间的活动情况记载进行考核。按照一档20分、二档18分、三档17分、四档16分计分。
(20分)
此项考核方法依据《学校卫生检查细则》规定,根据卫生委员每周的检查结果进行考核。按照一档20分、二档18分、三档17分、四档16分计分。
(5分)
此项考核方法依据《班级物资管理规定》的规定,根据损坏物资的数量和损坏的程度酌情扣分(损坏一件扣一分,严重者此项不得分)。
此项为总务处负责。
(20分)
班主任能认真组织学生进行各种德育活动,包括班队会、黑板报、文化墙、手抄报等,根据活动开展情况、上交材料的内容和时间进行评比。每次评比分值为100分,不上交的不得分。按照平均分的20%计分。
(15分)
根据学校组织的各种比赛成绩,在年级组内进行综合评定。按照一档15分、二档13分、三档12分、四档11分计分。

(1)做好人好事受到学校表扬者,每人次奖1—3分(计入班级考核,按照百分之十来计算)。受到社会表扬的总分奖励3分
(2)协助学校组织文艺队、体育队等开展训练,做到班级无学生迟到或缺席,5人次以下每班最高奖分不超过1分,5人次以上(包括5人)每班最高奖分不超过2分(两队可重复计分)。在训练中如有学生迟到或无故缺席累计10人次以上则该班奖分取消。如果代表学区参加市比赛获奖,每人奖1分(每班3分封顶)。
(3)本班学生代表学校参加市其它比赛,个人每人奖1分;取得名次,、2、(无等级奖2分);参加集体项目的每生奖1分,每班最高奖分不超过2分;取得名次,不分等级,,每班