一年级家长陪读心得7则
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一年级家长心得(一)
上次参加过了家长会,介绍有关孩子的教育方法,觉得蛮有感触。学校的用心我们家长都能够体会的到,对于老师们的付出,作为家长也非常感谢。
时间过的飞快,一转眼,女儿上小学都快一个学期了。问她:你觉得在小学好还是幼儿园好。回答:当然是小学好,好玩多了。就是作业太多了,挺累的。再问:那我们不上小学了。回答:不好,我会很无聊的,还是上学好。总体而言,感觉女儿这半年来过的蛮开心的,也蛮懂事的,这里面老师付出很多,辛苦了!
从小孩出生开始,我想所有家长都是寄托了自己的很多的希望,从衣食住行到就读学校,都是尽自己所能将自己认为最好的提供给孩子。孩子嘛,是心头肉更是自己的希望,而希望往往容易超标,现实又过于实在,在对孩子的教育上,要注意方法但更要注意心态。
保持一个合理的期望
一个合理的期望能够让家长看待很多事情都会心平气和。对老师,不要希望一定要对自己的孩子特殊对待,这没有必要对孩子也没有好处。对所有孩子都特殊对待等于一样对待,老师要照顾这么多孩子的安全、学习、感受已经很不容易了。对孩子,不要希望什么都很优秀什么都是第一,神童是有但很少,让孩子有一个健康成长的过程是最重要。先前,看到小孩做的不好容易发怒,冲动,搞的小孩眼泪汪汪,家里气氛紧张,现在想想真没有必要。对自己,能够以身作则,用行动让孩子从小知道什么是好什么是坏应该比教孩子什么是对什么是错更重要。
养成一个良好的习惯
一个良好的习惯能够让孩子受用一生。可惜这点上我们自己做的还不够。早上起床睡不醒,让她边睡边给她穿衣服。晚上自己睡的晚也就迁就女儿晚点睡了。吃饭慢,赶时间,也就理所当然的开始喂饭了。还是老师的威力大,女儿回来还是能够自觉的做作业,这点还是比较欣慰和感激的。
家长会上,老师介绍了很多教育孩子的心得体会以及一些有效的方式方法,其实一些自己平时也在思考也在尝试。对待孩子的各种错误,教育孩子有很多方法,批评、动粗、冷处理都可以理解,但一个必须的底线是要她明白为什么家长要这么对她。多去了解孩子心里想什么,用孩子的眼睛去看事情,可能会让自己在跟孩子沟通时更加融洽。
小学生家长陪读心得(二)
陪读心得
今天的陪读,是为了明天的放手, 今天的过早放手,明天你没有机会陪读! 很多家长认为,学习是孩子自己的事情,干嘛要陪着学呢?作业错了,有老师,干嘛要家长检查呢?错了不会的,也有老师,干嘛需要家长讲解呢?当孩子能力不够时,家长不帮助,孩子就会掉队,离大部队太远了,就会丧失学习的兴趣和信心。帮助,是为了孩子学习进入正常轨道,家长给予孩子初始的速度。小学帮助是必须的,个别自觉性很强的孩子除外. 做为家长全面接管孩子的学习,语数英,陪着写作业,陪着改作业,陪着订正,安排课外作业,检查课外作业,讲解课外作业,这样的全方位陪读如此精细化管理,很不以为然,挖苦打击,偶尔为之。每每面对打击,我就亮出自己的至理名言:今天的陪读,是为了明天的放手。今天的过早放手,明天你就没有机会陪读。整个寒假儿子都是在乡下老家度过,每天基本都跟散养一样,天天还的敦促写作业,然后就定了一个时间机制,每天上午9点到11点下午2点到4点属于写作业时间,其余时间孩子自己安排尽情玩耍。不能一味地严加管教,现在的孩子压力太大,厌倦学习,每天写完作业我都检查一下写的字体潦草直接划掉,大人的约束管理让孩子的内心有一种叛逆的想法,所以作为家长更要去关注下孩子的心里成长!更应该让孩子懂得如何去做一个对国家对社会对家庭有用的人!加强道德学习是根本,不管是在学校还是在家以及社会,道德首先是第一!
XX/3/4 王雨泽妈妈
晓雯家长陪读心得(三)
我是怎样陪孩子学习音乐的
我是晓雯音乐学校***的妈妈。我女儿今年7岁,自从XX年5月到晓雯学习电子琴以来,我一直陪着她,现在已经进入第5册的学习了。
这次学校组织征文《我是怎样陪孩子学习音乐的》,让家长写写陪孩子学音乐的感触和心得。我每次陪读都有写日记的不正好就是鲜活的感触和心得吗?而且还记录了我的陪读心态转变的全过程。
XX年5月12日星期六晴(第1节课)
从今天开始,***开始正式在晓雯学电子琴。
因为报名晚了点,所以陈银玲老师专门给***补了两节课。讲五线谱的时候,陈老师用了首儿歌,“12345,从下往上数,5线4个间,组成五线谱”,很快就让***记住了。讲音符的时候,陈老师把四分音符比喻成“黑黑脑袋的豆芽”,呵呵,好形象啊!还玩了若干的游戏:将军点兵、嘻嘻嘻、手指碰碰碰,典型的寓教于乐!
在陈老师不断的表扬、微笑和物质奖励(3个奖
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