音乐万花筒
教学目标
、甜美的声音接唱歌曲,并说出歌名。
,说出曲名。
。
教学重难点
。
教具准备
钢琴、CAI课件
教学过程
一、激趣导入
:同学们,期末到了,这个学期的音乐课又结束了,你们都学到了一些什么乐西呢?今天,我们就摆一个小小的舞台来进行比赛,看看哪个组学得最好!
。(学生分组,准备比赛。)
二、活动
,并写出歌名
老师在琴上自弹自唱一句后,让同学抢唱完,并集体说出歌名,唱得最好的一组获胜。
播放音乐,各组学生抢答歌名,答得快、答得准的学生为胜利组,并败组要上台集体演唱这首歌曲,由胜利组和老师给予评价。
:请将老师播放音乐的顺序写在曲名的图案中。
(1)老师分别播放《运动员进行曲》、《电闪雷鸣波尔卡》、《顶嘴》、《晨曲》四首乐曲后,请学生上台来写出播放顺序,正确的一组可加分。
(2)请每组同学用母音来哼唱其中一首音乐作品的片段,唱得好的一组可加分。
:得分最好高的组暂时获胜。
三、总结
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