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工商管理,学习计划
篇一:工商管理学习计划
工商管理学习计划
面对XX年的到来,现实社会的竞争,我们不得不努力学习、奋斗,不断给自己充电。因为要面对社会所带来的具大压力,所以也免不了要对自己的任何事情做好充分的计划和安排。下面我对入学XX年春季工商管理学科大概拟下几点学习计划:
1、合理安排学习时间
现在面对开放式教育的形式,面授科时间都不算多,几乎所有课程都是通过参加远程络教育进行学时工作很烦忙,在这种情况下,为提高自己的知识水平,统筹合理地安排学习时间是很重要的。
2、合理控制学习进度
教育虽然在时间和空间上给同学们提供了较大的自主性,但同学们也一定要按照正常的教学计划和自己制定的合理学时对课程不闻不问,到了临近考试才开始手忙脚乱,“眉毛胡子一把抓”。
3、制定个人学习计划
个人学习计划就是学生对自己所要学习的全部课程所做的总体规划。每周有多少业余时间可以用来学习? 准备每个学期各完成几门课程?这些课程的关系和难易程度如何?
4、了解“专业教学计划”
以专升本教学计划为例,大多数专升本的“专业教学计划”是按三年制制订的,每周需要安排学习时间应不少于5小时,分散到每一天,
每天的学习时间应不少于43分钟时间,其中包括写作业、发贴、做自测题及其他自学时间等等。
5、积极参加答疑、讨论,有效使用课程答疑室
无论是实时的还是非实时的答疑、交谈、专题讨论等都应尽量安排时间,积极参加。这即能帮助你发现、解决自己学习中的问题,又有利于你与老师、同学之间的交流和沟通,更好地感受学习气氛,了解整体学习情况。在学习过程中随时会遇到疑难问题,一定要及时的提出来,老师或同学们都可能及时给予详尽的解答。
6、组织学习小组
同学们可以自发、自愿的根据地域等因素组成学习小组,定期在一起交流有关学习的各方面问题和感受。这样既有利于及时解决学习中的疑难问题,,又可以在学习方法等方面取长补短,共同进步。学习小组的定期交流,创造了一种良好的学习氛围,有效地弥补了络学习的游离感,同时还培养了同学们的团队精神。
7、及时评价学习效果
当你完成了一个阶段的课程学习后,如何了解自己对课程内容的掌握效果呢?首先,应该完成课件中相应课程内容后的自测题。这些自测题都是任课教师精心挑选的客观选择题,主要用来检验同学们对基本概念的理解程度。当完成自测题并提交后,系统会自动给出成绩和标准答案。
以上就是我所制定的学习计划,有不恰当的请老师指导。
计划人:康钦萍
XX年9月13日
篇二:工商管理学习计划
工管导论作业——大学学习个人规划报告
摘要:本文首先对自我进行了判断与剖析,在九种人格中选择了三种最匹配的类型。接着就自己心仪的职业进行了分析,最后,在各方面调查与分析的基础上,形成了大学四年对于工商管理这一专业的学习计划。
引言:
大学生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。这是一个充满竞争的社会,每一步都需要有缜密的思考和规划,避免造成时间和生命的浪费。处于大学时代的我们,也要全方位分析自我,制定合理的学习计划与职业规划。
正文:

在完美型,助人型,成就型,自我型,理智型,疑惑型,活跃型,领袖型以及和平型这九种性格类型中,我更倾向于成就型,领袖型以及活跃型这三种人格类型。从小到大,我似乎都很符合这三种类型所表现出来的特征。首先,我有很强的好胜心与进取心,喜欢竞争,喜欢追求最好的状态。当被别人肯定时,我的自信心就会更上一个台阶,因此,我比较渴望得到别人的赏识。也正因如此,我很注重自身的修为,因此不断努力,只为做的更好,成为一个出色的领袖。我始终坚信世上无难事,只怕有心人。其次,我在群体中,表现较为活跃。事实上,不管是群体活动还是个人展示活动,我都积极参加。在团体合作时,我会较为主动的提出建议,积极参与讨论等活动。然而这些特征也反映出不足之处,那就是好胜心太强,如果过于关注别人的看法,容易精神焦虑与不自信。就这些特点看来,在考虑职业选择时,我会选择更加充满活力的工作,这些工作可以提供展示的机会。这一方面我会在后文提及。
&人物访谈
在现阶段,我更加心仪的职业方向是管理型岗位,高级职业经理人是比较心仪的方向。其实,从小我就比较心仪这一方向的职业。和一位在500强企业的学姐进行交谈后,我更加确定自己的目标。那位学姐告诉我,一个职业经理人必须在道德和专业两个方面具有较高的水准。他必须具备一定的个人素质和专业技能,管理才能,较强的敬业