开心农场活动总结.docx

开心农场活动总结
篇一:”开心农场快乐采摘“活动总结 2
“开心农场快乐采摘”活动总结
篇二:“开心农场”活动策划书参考稿件
“新长城”系列活动之“开心农场”活动
策
划
书
主办单位:浙江农林大学林业与生物技术学院
承办单位:浙江农林大学林业与生物技术学院分团委、学生会
一、活动背景:
中共中央在十七大报告时提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,其中,要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。建设生态文明”,“实现生态环境良好”这一新的目标要求,赋予了农林业新的历史使命,要求农林业发挥更大的作用。
近几十年来,中国政府高度重视并持续开展了生态建设和自然保护,取得了举世瞩目的成就,为改善中国的生态状况、应对全球生态危机、维护全球生态安全作出了较大贡献,也为建设生态文明奠定了较好的基础。
建设生态文明,就要加快发展现代农林业,着力构建完善的农林业生态体系、发达的农林业产业体系和繁荣的生态文化体系,不断提升农林业三大功能,充分发挥农林业三大效益,到2020年力争成为生态环境良好的国家。
我国是一个农业大国,农林经济起着至关重要作用。而我校是浙江省唯一一所以农林业专业为主的高等院校,身为农林大学学生的我们应该发挥自己的特长,为构建“生态校园”出一份力,所以这一活动为大家提供了锻炼实践,展现自我的平台。
二、活动意义及目的:
1、通过农场活动,为志愿者提供更多的参与实践的机会,提高其社会实践能力、沟通能
力,也有利于培养其良好的团队意识。
2、为生态文化活动带去新思想,新观念,新信息。
3、我校作为浙江省唯一一所农林院校,在国家高度重视并发展农林业的大背景下,应在活动中尽力运用农林知识,发挥我们院的特色,强化对农林专业的关注度,将更多的农林专业知识运用到实践当中。
4、加强学院、学校各部门和不同组织之间的合作与交流,同时促进我校和其他单位的合作。
5、引发社会更多的人关注生态校园问题。
三、主办单位:浙江农林大学林业与生物技术学院
四、承办单位:浙江农林大学林业与生物技术学院分团委、学生会
五、活动时间:10月15,16号定期组织活动
六、活动地点:东湖食堂门口,南大门附近试验田
七、参加对象:全体在校大学生
八、活动主题:弘扬生态文明,共建人文校园
九、活动前期准备:
1、与相关负责老师商量实验田的使用权,种植所需工具租借问题。
2、通过上资料和图书馆的相关资料的收集,以及咨询学校相关方面的老师或教授了解哪些植物适合秋季种植、成熟周期以及其种植的相关数据(如温度,湿度,土壤条件等)。
3、通过整体的统计结果决定种子及花肥的购买。
4、农场模型(利用废品制作成一个农场模型,同样在其中划分区域,在各区域插上一面用牙签,废纸做成的旗帜,予以标号,跟现实中的农场区域一一对应),宣传海报的制作。
5、将试验田进行必要地整理美化,以及规范地划分区域。
6、邀请学院老师或学校里的农民前来指导种植工作。
7、在志愿者开展活动前组织观看相关生态教育影片,强化志愿者们的志愿服务热情。
十、活动流程:
第一阶段:展开“开心农场”活动宣传.
1、寝室楼下和通告栏上张贴海报和倡议书,号召全校学生前来参与。
2、联系分团委学生会其他部门,让其充分作好通知宣传等准备工作。
3、制作活动所用横幅,标语内容为“”。
4、请校内广播电台或利用东湖论坛,贴吧,微博等通讯工具协助宣传事宜。
5、在东湖食堂和集贤食堂门口进行宣传,摆放展板,拉横幅,并通过的抽地方式(让参与者从纸箱中抽取号码,这号码与农场模型上旗帜号码对应)统计好参与人数,记录他们的电话班级,并通知其具体的活动时间。
6、报名结束后,对报名同学名单进行整理并进行分组,再对工作当日的工作具体安排
第二阶段:展开主体活动
(一)通知好已报名的同学准时到达指定的活动地点。
(二)清点人数后开始将事前分好的几个区分配给参加活动的同学,(但要注意,不允许
他们在指定的分区胡乱种植或者对分区进行任何可能造成破坏的事)。
(三)分配好种植区域后,分发工具给各个小组并安排在老师指导下开展种植活动并对
其进行引导。
(四)完成种子的播种,都给每个小组发个牌子,可以让他们自主为地取名,插好牌子,
之后记录下各个分区是哪个小组的苗。
(五)活动结束后,回收好工具,安排同学有序离场,确认活动地点的设施未造成损伤
(六)活动中期,请相关工作人员做好全程影像记录,以备活动后期宣传等用。
第三阶段:活动后期
1、相关人员会议,可邀请参与老师提出指导建议