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中国人民寻求救国真理的道路
【课文解析】
1. 注意释义:
幼稚(zhì) 维新(wéi) 蕴藏(yùn) 崭新(zhǎn) 削弱(xuē)
杀戮(lù) 辛亥(xīn hài) 雨后春笋(sǔn)
幼稚:形容头脑简单或缺乏经验。
维新:反对旧的,提倡新的,一般指政治上的改良或改良主义运动。
蕴藏:蕴积而未显露或发掘。
崭新:极新;簇新。
削弱:力量变弱或使力量变弱。
杀戮:杀害(多指大量地)。
绝境:没有出路的境地。
辛亥:旧时记年以天干地支排列,这里指1911年。
雨后春笋:春天下雨后笋子长得又多又快。比喻新事物大量涌现。
2. 内容主旨:
本文节选自毛泽东《论人民民主专政》一文,题目是编者加的。主要内容为:中国人民经过漫长艰难的寻找,才找到了救国的正确且唯一的道路,那“经过工人阶级领导的人民共和国”。节选部分提出的一条历史性的结论,是原文的核心思想。
作者所要论述的中心问题,是一个世纪以来,中国人民怎样寻找到救国真理的。
课文第1段,指出中国共产党找到了马克思列宁主义这个武器。这是节选部分的开始。
从第2段起至篇末,重点论述中心问题:
首先,第2段,对比中国与俄国国情的相同点,与俄国人导找革命理论的经历作比较。
接着作者开始具体写中国的“先进的人们,为了国家的复兴,不惜艰苦奋斗,寻找革命真理”,可分为两个层次:
第一层:写中国人民寻求救国真理的第一阶段(19世纪40年代至20世纪初期),当时形成的共识是──要救国只有维新,要维新只有学外国,要学外国就只有学西方资本主义国家。
第二层:写中国人民寻求救国真理的第二个阶段。(俄国十月革命到1949年),形成了新的结论──走俄国人的路,到转向学俄国、接受马克思列宁主义这历史性转折的全过程。第二个自然段,先着重讲“中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的”,乃至形成了“走俄国人的路”的结论,这是讲思想认识的转变。再讲革命实践变化和成绩,从五四运动说到人民解放战争用事实证明──走俄国人的路,用马克思列宁主义作指导,中国革命就从失败走向了胜利。
最后,对一个世纪以来,中国人民寻求救国真理的结果作了总结,指明中国唯一可走
的道路。
综上所述,节选部分是以“中国人民寻求救国真理的道路”为中心论题,采取“总──分──总”的结构形式进行阐述的。其论述中心是中国人民经过长达一个世纪的对救国道路和真理的寻求探索,终于找到了马克思列宁主义这个真理,认定达到“大同”的“唯一的路,是工人阶级领导的人民共和国”。
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1)用大量事实说理是本文的显著特点。列举事实需要叙述,因而文中有较多的叙述成分。这些叙述都紧扣论点,为证明论点提出确凿的事实根据。如第3段,叙述鸦片战争失败的中国人迫切的向西方学习的情形和西方资本国家进步与成功的事实,证明维新派“要救国,只有维新,要维新,只有学外国”观点的合理性。第5段先后叙述了俄国十月革命胜利后,中国国内外形势的发展:孙中山在绝望里遇到了十月革命和中国共产党,蒋介石把中国推到了绝境;反法西斯战争苏联胜利,帝国主义或失败,或削弱,或危机深重。这表明,资本主义开始走下坡路,而马列主义在苏联取得重大胜利,从而自然的得出中国“走俄国人的路”的英明决断。这样叙议结合,说理充分,增强了文章的说服力。
2)议论文的目