3- 新民主主革命理论.ppt

第三章新民主主义革命理论
主讲教师李君亮
通过教学,使学生能够深入了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。
教学目的
教学重点:
1、近代中国的国情;
2、新民主主义革命的理论。
教学难点:
中国革命的时代特征与新民主主义革命理论关系。
教学重点和难点
教学时数:5课时
教学设计:讲授、多媒体、讨论、影视片段。
教学时数和设计
一新民主主义革命理论的形成


(一) 近代中国国情和中国革命的时代特征
中国
经济:
政治:
文化:
社会:
军事:
外交:
教育:
国防:
刀耕火种、自给自足的自然经济
专制落后的封建集权统治
落后的封建专制文化、迷信盛行
民生凋敝、日益衰弱
私塾办学、封建科举
基本没有国防观念、沉醉在天朝帝国的睡梦中
冷兵器,弓箭刀枪
夜郎自大、闭关锁国
阶级:
农民阶级和地主阶级
西方
经济:
政治:
文化:
社会:
军事:
外交:
教育:
国防:
机器大生产、商品经济发达
资本主义民主政治
资本主义人本主义文化发展、科学昌明进步
处于前所未有的大发展时代
现代大学教育兴起、义务教育逐渐普及
拥有现代化的军队和国防
热兵器,船坚炮利
西方世界交往频繁、海外推行殖民统治
阶级:
无产阶级和资产阶级


签订《南京条约》
1840 年英国借口林则徐在广州销毁鸦片、妨碍通商,派“远征军”对中国发动了第一次鸦片战争, 1842 年 8 月英国侵略者乘战胜之威强迫清政府签订了《南京条约》。《南京条约》也称《江宁条约》,是中等条约。它是中国在英国侵略者的炮舰威胁下签订的,开创了资本帝国主义国家用条约形式掠夺和奴役中国人民的恶劣先例。《南京条约》共十三款,规定英国从中国取得许多特权,主要内容有: 1 、割占香港, 2 、勒索赔款 3 、五口通商 4 、协定关税 5 、废除行商制度。此外,条约没有谴责英商贩毒的罪行,反而说,林则徐勒令英国官员和商人交出鸦片并予以销毁,是错误的,中国必须给予赔偿。这实际上等于承认鸦片输入是合法的。《南京条约》为西方列强掠夺奴役中国人民开了恶劣的先例,造成了严重的后果:首先,它使中国割地、赔款、丧权辱国。此后,中国逐渐丧失了独立的地位,开始由独立的封建国家变成半殖民地半封建国家。第二,《南京条约》的签订和实施,加速了外国资本主义对中国的经济侵略,破坏了中国自给自足的自然经济,中国开始卷入资本主义的世界市场,逐步沦为资本主义国家的商品销售场所和原料产地。第三,它对中国人民的生活带来了灾难性的影响。鸦片战争的巨额赔款和鸦片大量输入所产生的银荒,使清政府的财政危机日益严重,中国人民所受到的毒害和负担更加沉重。


中国社会性质发生了变化:独立的中国逐步的沦为半殖民地的中国;封建的中国逐步的沦为半封建的社会。