耳朵的功能
马场道小学
按小组配备:
眼罩、小铃铛、秒表一块、纸杯2个线绳一根
制作传声筒
①在纸杯底部中间扎一小孔
②在杯底小孔里穿入线绳并扎好结。
③用同样方法穿好另一纸杯
实验一
①将纸杯两端拉紧,甲同学将纸杯放在耳朵上,乙同学对准纸杯轻轻说话。
②甲同学听后,复述乙同学的话。
③小组内互相对话,体会小组各成员说话的声音特点。
④熟悉了声音后,用眼罩蒙上眼睛,听话辨别说话的是谁。
小结:
人的耳朵能分辨出声音的差别。
实验二:人的耳朵能起到保护身体平衡的作用
①甲同学蒙上眼睛,听铃声前进。找拿铃的同学。
②蒙上眼睛,没有声音,在教室里走动,观察有什么感觉。
③小组讨论:闭上眼睛并捂住两个耳朵走路与平时走路有什么不同?
④小结:声音是由物体振动产生的,不同发声物发出的声音是不同的。我们的耳朵不但能听到不同的声音,而且还能区别他。我们的耳朵在辨别声音产生的方向、保持身体平衡等方面具有重要作用。
探索延伸
讨论
1、日常生活中你还发现哪些现象是应用了耳朵的某种功能?
2、我们应该怎样保护耳朵?
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