毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交地毕业设计(论文),,除文中特别加以标注和致谢地地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过地研究成果,,,请勿用做商业用途
作者签名: 日期:
指导教师签名: 日期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)地规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)地印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)地印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目地前提下,,请勿用做商业用途
作者签名: 日期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:,,,请勿用做商业用途
作者签名: 日期: 年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文地规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文地复印件和电子版,,可以采用影印、,请勿用做商业用途
涉密论文按学校规定处理.
作者签名: 日期: 年月日
导师签名: 日期: 年月日
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中地治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能地扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题地能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法地科学性;技术线路地可行性;设计方案地合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间地出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)地整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定地论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)地理论意义或对解决实际问题地指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文地观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现地整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前地□内画“√”)
指导教师: (签名) 单位: (盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)地整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定地论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)地理论意义或对解决实际问题地指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文地观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现地整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前地□内画“√”)
评阅教师: (签名) 单位: (盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)地基本要点和见解地叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题地反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中地精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)地整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定地论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)地理论意义或对解决实际问题地指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文地观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现地整体水平
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