中国的疆域
第一学时
【学习目标】
1、知识目标:明确中国的四至点、临海及邻国、内海
2、能力目标:理解我国东西的经度差异和南北的纬度不同及影响
3、情感目标:通过本节学习进一步加强爱国热情
【重点难点】我国的四至点、临海、邻国、内海
【自主学习】
一、基础知识
1、我国位于东西半球中的半球,南北半球中的半球。
大洲、大洋位置:( )洲东部、( )洋西岸;纬度位置:最北约为( )度,最南约为( )度。大部分地区位于( )带,少部分位于( )带,没有( )带。
海陆位置:位于世界最大的大陆——( )大陆东部,最大的大洋——( )西岸,多岛屿、港湾,是一个海陆兼备的方千米,仅次于____________\__________,居世界第位。
我国领土的最北端在。最南端在,最东端在江与_________江的汇合处。最西端在。
我国的临海自北向南依次是、、、它们都是洋的边缘部分。我方千米,我方千米。
5、我国的陆上国界有多千米,接壤的国家有个,我国的大陆海岸线长约多千米与我忆:“十四邻国陆上环,俄罗斯、蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹缅老南。隔海六全,印尼马文菲日韩”。
6、我国的主要岛屿有、、等。最大的岛屿是。
7、我国最大盐场_____盐场,位于__海;最大渔场____渔场,位于__海
二、读图练习,
1、在世界地图上找出我国的位置
2、读中住黑龙江、乌苏里江、帕米尔高原、曾母暗沙的名称和位置歌诀速记:“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾”。
3、读中住我国的临海与内海、岛屿
4、读世界地图找出并记住我国的陆上邻国和隔海相望的国家
【合作探究】
1、我国南北分别跨那几个温度带?大部分位于哪一个温度带?
2探究课本第3页活动题1俄罗斯、加拿大大部分位于北温带和北寒带地区,纬度较高,而巴西大部分位于热带地区,纬度较低,由于它们所处的温度带单一,限制了农业的多种经营。我国南北跨纬度广,大部分地区在中纬度北温带,南部少数地区位于热带,没有寒带,这种地理位置有利于农业的多种经营,为发展多种经济提供了有利条件。
活动题2蒙古是个内陆国,有许多陆上邻国进行交往,陆上交通发达; 日本是个岛国,四面环海,海上交通便利;中国是一个海陆兼备的国家,陆地面积广大,与多国接壤,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。沿海多优良港湾,便于发展海洋事业,开发海洋资源,同时海上交通便利,便于近海和远洋航行,有利于同海外各国友好往来
发展海洋事业: 沿岸多优良港湾,便于发展海洋事业和海洋资源的开发
其他: 我国跨纬度广,各种各样的动植物都能在我国找到适合生长的地区,海陆位置特殊,世界地位日趋重要。;造就了我国丰富的旅游资源。如海滨风光、内陆沙漠、北国冰雪、海南热带风光等等。
3、探究课本第5页活动题1: 我国南北长_______千米,东西长_____千米
动题2:东西晨昏差异原因:东西跨_____广,东西距离长(与地球___转有关);南北季节差异原因:南北跨_____广,南北距离长(与地球___转有关)
【巩固提高】
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