沪教版四年级语文下册《昨天，这儿是一座村庄》教学设计.docx

沪教版四年级语文下册《昨天,这儿是一座村庄》教学设计
一、教学目标:
1、理解诗句内容,了解深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2、练习有感情地朗读诗歌。
二、教学重点:
借助网络,让学生体会深圳的变化有多大,以加深对课文的理解。
三、教学难点:
能迅速浏览与课文相关的网页,并概括复述一篇。
四、教学时间:2课时
五、教学过程:
第一课时
(一)激发兴趣
播放《春天的故事》影视插曲后问:同学们,你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗?这首歌唱的是哪里发生的巨大变化?今天,我们要学习的“昨天,这儿是一座村庄”写的就是深圳改革开放后发生的巨变。
(二)揭题解题
1、“昨天”指的是什么?“这儿”指的是哪里?
2、网上查询。进入深圳政府网站,点击“历史沿革——地点由来”,了解深圳地名的来历。
(三)整体感知
1、播放深圳风景图课件。教师一边播放,一边向学生简介深圳。
2、说说你看了深圳的风景图后,心里是怎样想的?
3、朗读全文。
(四)直奔重点段:学习第二部分(第三至七小节)——深圳的今天
1、自主学习:快速朗读这一部分,想一想,你读懂了什么?把不懂的地方画出来。
2、合作学习:小组讨论,并交流一下自己的理解。
3、全班探究理解。
4、进入深圳政府网站,了解一下深圳如今的基本情况。
为了减少查询时间,可提供如下网页供学生查询:六区十九镇-经济特区范围—面积-人口构成—港口航运-铁路运输-公路运输—经济实力-居民收入—基本建设-国际花园城市—文化设施-国民教育—旅游景区。
5、把你从网上查询到的,你认为与课文最有直接关联的内容,读一读,与全班同学共同分享(能抓住重点更好)。
6、说说深圳为什么会发生这么大的变化?
7、指导朗读:深圳的今天是如此的美好,我们应怀着这样的感情来读。
(五)小结。
(六)作业布置:收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料,以备下节课拿出来和同学交流。