pep小学四年级英语下册第五单元教案.docx

pep小学四年级英语下册第五单元教案
第五单元

第一课时教案
课题:Unit5
Howmuchisit?
第一课时
教学重点:单词:colourfulprettycheapexpensive
句子:It’scheap/pretty/expensive/。
教学难点:单词expensive的读音
根据实际情景运用本课时的四个形容词
教具准备:
、本课生词的单词卡片
2、衣服的实物
3、配套的教学
4、配套的教学录音带
5、课文配套挂图
教学过程:
(一)热身、复习
1、Talkabouttheweather
what’stheweatherliketoday?
whatdoyouwanttowear?
2、Showusyourclothes孩子们走到台前,介绍一下自己的衣服的颜色,样子。
T:“Howmuchisit?/oh,it’scheap./It’sexpensive/It’spretty./It’scolourful.”
(二)呈现新课(Presentation)
1、教师出示几件衣服的实物,并标出价格,说:“Guess,howmuchisit?”
引导学生回答价格,教师追问:“Isitcheap?/Isitpretty?”
引导学生自己表述:“It’scheap/expensive/colourful/pretty.”
教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/colourful/,让孩子进行认读练习
2、教师出示Let’slearn部分的挂图。
T:“’’s…yuan.”
Studentstrytosaylikethis.
3、观看展示,跟读练习
4、小组活动
孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片,在背面写出价格。
两人进行购物的对话练习.
教师先和一个孩子进行示范(T:Howmuchisthatcolourfuldress?S:’s…yuan.
T:Iwanttobuyit.)
(三)趣味操练(Practice)
Guessinggame:Howmuchisit?
孩子两人一组,运用一些衣物小卡片,猜测价格。
A:Guess,Howmuchisit?
B:It’stwentyyuan.
A:No,.
B:…
Let’schant
听Let’schant部分的歌谣,孩子边说边两个人一组表演
扩展性活动(Add-activities)
Isitexpensive?
每个小组拥有一套衣物、文具等物品的单词卡片和一套标有10-100元的几个卡片。
孩子两个人一小组,一个孩子任意搭配物品和价格,另一个孩子进行描述:“It’sexpensive/…”
课后反思:在这堂课中,我用下载的来吸引学生的目光,增强学生的视觉刺激,又用各式各样的卡片等来激发学生触摸和辨认单词的好奇心。

第二课时教案
课题:Unit5Howmuchisit?第二课时
教学重点:句型:“canIhelpyou?Howmuchisthisskirt/…?It’scolourful/…”
教学难点:对新词的读音的指导和规范,如:“y-nineyuan.”
教具准备:
、本课生词的单词卡片
2、课文的配套挂图
3、配套的教学
4、相配套的教学录音带
5、学生带来的衣服实物
教学过程:
(一)热身/复习(warm-up/Revision)
1、let’schant
让孩子边说,边两人一组表演歌谣
2、Howmuchisyourshirt?
教师找一名孩子询问
Excuseme,howmuchisyourshirt?
It’s…yuan.
Isitcheap?
yes,it’scheapandcolouful.
孩子们两人一组进行对话
It’’stooexpensive.
教师播放,让孩子观看故事,理解内容。
再看一边,边看边模仿故事中人物的语气说一说。
分角色给配音,小组练习和表演。
各小组展示
(三)趣味操练(Practice)
Groupwork
孩子运用自己手中的卡片,进行对话和描述。
仿照Let’stalk部分中的对话。
扩展性活动(Add-act