《竹节人》超级实用课件.ppt

竹节人
作者简介
范锡林:江苏无锡人。1990年毕业于南京师范大学汉语言文学系。1980年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。著有专集《避邪铜钱》、《秘道》、《小巷三杰》、《血经》等20多种及《范锡林少年大传奇》(五卷),已发表小说、童话、散文300多万字,并有若干作品翻译介绍到日本。
作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项。
学习目标
1、正确流利的朗读课文
2、识记文中生字词语
3、理清结构层次,把握文章主要内容
4、品味文章生动幽默的语言特点
5、理解重点语句的言外之意
熟读下列红色字体的生字
蹲 dūn 着风靡 mí 铁锯jù 豁 huō 开
裂缝fèng 嵌qiàn入叉chǎ腿威风凛凛 lǐn
疙瘩gē dā 金箍gū棒窦dòu尔敦偃yǎn月刀
一绺 liǔ 俨yǎn然叱咤chì zhà 别出心裁 cái
技高一筹 chóu 盔kuī甲笨拙zhuō 冬锵qiāng
攒 cuán着跺duò脚一哄hòng 屏píng风
虎视眈眈 dān 破绽zhàn 颓tuí然赫赫hè
鏖áo战犹酣hān 沮jǔ丧悻xìng悻然抽屉tì
熟读下列生字词语
风靡豁开嵌入威风凛凛疲倦破绽金箍棒窦尔敦叱咤风云别出心裁技高一筹观摩弄巧成拙虎视眈眈颓然赫赫伟绩鏖战犹酣沮丧悻悻然津津有味全神贯注忘乎所以抽屉
根据意思写出本文出现的词语。
(1)想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
(2)以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。
(3) 形容声势、威力很大。
(4)像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠地注视。
(5)变得什么都没有了。
(6)指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(7)独创一格,与众不同。
(8)稍强一些,技术高人一等。
(9)由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的
分寸。
(弄巧成拙)
(前功尽弃)
(叱咤风云)
(虎视眈眈)
(化为乌有)
(津津有味)
(别出心裁)
(技高一筹)
(忘乎所以)
整体感知
阅读课文,简要概括本文主要内容。
主要内容:本文主要讲述了我童年时期制作竹节人的过程以及竹节人给我带来的快乐。
整体感知
一、通读全文,划分文章层次,并概括层意。
第一部分(1-2段):概述“我们”当时全迷上了“竹节人”。
第二部分(3-19段):主要描述制作竹节人、斗竹节人的过程和乐趣。
第一层(3-7段):主要描述制作竹节人的过程
第一层(8-19段):主要写斗竹节人的乐趣。
第三部分(20-29段):主要写老师没收了竹节人,却也偷偷在玩竹节人的趣事。
探讨文章的趣味性
读文章思考:从作者的描写中我们可以感受到竹节人带给作者和小伙伴们的快乐,从哪些地方可以看出来?举例说明。