闽江学院系本科教学工作水平评估材料目录指南.doc

闽江学院系本科教学工作水平评估材料目录指南
(讨论稿)
一级指标: 办学指导思想
二级指标: 系定位
观测点: 系的定位与规划
-1系建设、沿革、发展变化等历史材料
-2系内部机构设置一览表
-3系有关办学定位、发展目标、规划总结材料
-4系发展规划材料(包括学科建设、专业建设、师资队伍建设等)
-5系重点学科建设与规划材料,特色专业、优势专业建设与规划材料
-6建系以来各类媒体关于本系的报道材料
-7系办学定位及发展规划的实施情况
二级指标: 办学思路
观测点: 教育思想观念
-1系办学指导思想和人才培养定位情况综述
-2系领导办学思想、办学思路的研究论文及讲话资料
-3系教职工有关教育思想观念的研究成果、学习体会等
-4学校、教务处下发的有关文件材料和系自编的学习材料
-5系本科教学改革思路、改革工作材料
观测点: 教学中心地位
-1系教学中心地位情况综述
-2系领导讨论教学工作的会议记录、讲话、会议纪要等文件汇总
-3系落实学校教学工作政策和有利于教学工作的文件材料
-4系非教学人员主动为教学服务的材料
-5系领导听课记录汇总
一级指标:2 师资队伍
二级指标: 师资队伍数量与结构
观测点: 生师比
-1生师比情况综述
-2系近三学年教师名册及统计
-3系近三学年学生名册及统计
-4系近三学年生师比情况统计
观测点: 整体结构状态与发展趋势
-1系师资队伍结构状态综述
-2师资队伍建设发展规划及工作总结材料
-3系近三学年教师年龄、学历、学位、职称、学缘、学科(专业)结构统计表
-4近三学年师资队伍基本情况
-5近三学年师资队伍变动情况表
-6近三学年各学科组、课程组负责人及其成员表
-7师资引进与培养
-8师资队伍建设措施
观测点:、博士学位的比例
-1系专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例综述
-2专任教师中具有硕士、博士学位的比例
(1)近三学年专任教师中具有硕士学位、博士学位情况统计表
(2)近三学年专任教师中具有硕士学位、博士学位教师名册
(3)近三学年专任教师中取得硕士学位、博士学位教师名册
(4)近三学年专任教师攻读硕士、博士学位情况统计表
(5)近三学年专任教师攻读硕士学位、博士学位人员名册
(6)近三学年专任教师名册
(7)近三学年全校专任教师中硕士、博士学位证书复印件(存人事处)
二级指标: 主讲教师
观测点: 主讲教师资格
-1系主讲教师资格综述
-2主讲教师名单
-3近三学年主讲教师百分比统计及教师资格证复印件
-4反映新教师参加岗前培训的资料
-5近三学年主讲教师任课情况一览表
观测点: 教授、副教授上课情况
-1系教授、副教授上课情况综述
-2近三学年教授、副教授为本科生上课情况明细表
-3有关鼓励高级职称教师为本科生授课的措施与成效
-4近三学年教授、副教授未为本科生授课情况及原因分析
观测点: 教学水平
-1教师教学水平综述
-2关于提高教师教学水平的有关文件及相关措施
-3系学科建设和科研情况综述
-4反映科研促进教学的材料
-5教师教学研究情况
-6教师学术交流情况
-7近三学年教学质量评估情况
-8近三学年各类教学获奖及反映教师教学水平的典型事例
一级指标: 3. 教学条件与利用
二级指标: 教学基本设施
观测点: 校舍状况
-1系办公基本设施情况综述
-2系教室(包括微格教室、琴房、术科专用教室等)情况汇总材料
观测点: 实验室、实习基地状况
-1实验室、实习基地状况综述
-2实验室、实习基地管理规章制度
-3实验室、实习基地建设规划和总结
-4系实验室建设有关材料(包括数量、功能、单个面积、总面积、生均面积等)
-5系实习基地建设有关材料(包括实习基地名称、基地状况、容纳量、相关协议书或合同