矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计说明书.doc

中北大学
课程设计说明书
学生姓名: 赵文强学号: 0602014117
学院: 机械工程与自动化学院
专业: 机械设计制造及其自动化
题目: 矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计

指导教师: 庞学慧职称: 教授
指导教师: 武文革职称: 教授

2009年6月3日
中北大学
课程设计任务书
2008/2009 学年第 2 学期
学院: 机械工程与自动化学院
专业: 机械设计制造及其自动化
学生姓名: 赵文强学号:0602014117
课程设计题目: 矩形花键拉刀及矩形花键铣刀设计

起迄日期: 6月4日~6月12日
课程设计地点: 工字楼
指导教师: 庞学慧、武文革
系主任: 王彪
下达任务书日期: 2009年6月3日
课程设计任务书
:
金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。
通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到:
(1) 掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法;
(2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标难;
(3) 学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术条件。
(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
完成成形车刀、成形铣刀、拉刀其中两种刀具的设计和计算工作,绘制刀具工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。
刀具工作图应包括制造及检验该刀具所需的全部图形、尺寸、公差、粗糙度要求及技术条件等;说明书应包括设计时所涉及的主要问题以及设计计算的全部过程;设计说明书中的计算必须准确无误,所使用的尺寸、数据和计量单位,均应符合有关标准和法定计量单位;使用A4纸打印,语言简练,文句通顺。
具体设计要求见附页。
〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
2张(A1或A2,计算机绘制)
1份(打印,A4纸不少于20页)
课程设计任务书
:
:机械工业出版社,
:国防工业出版社,
:
2张(A1或A2,计算机绘制)
1份(计算机打印,A4纸不少于20页)
:
2009年6月4 日消化资料、方案设计
6月6 日结构草图设计及校验计算
6月8 日~ 6月10日工作图设计
6月11日编写说明书
6月12日答辩
系主任审查意见:
签字:
年月日
矩形花键拉刀,矩形花键铣刀的设计说明书
目录
引言 6
金属切削刀具课程设计的目的 6
设计内容和要求 7
矩形花键拉刀的设计 7
原始数据 9
设计步骤 9
矩形花键铣刀的设计 14
原始数据 15
设计步骤 16
总结 19
致谢 20
参考文献 20
引言
大学三年的学习即将结束,在我们即将进入大四,踏入社会之前,通过课程设计来检查和考验我们在这几年中的所学,同时对于我们自身来说,这次课程设计很贴切地把一些实践性的东西引入我们的设计中和平时所学的理论知识相关联。为我们无论是在将来的工作或者是继续学习的过程中打下一个坚实的基础。
我的课程设计课题是矩形花键拉刀,矩形花键铣刀的设计。在设计过程当中,我通过查阅有关资料和运用所学的专业或有关知识,比如零件图设计、金属切削原理、金属切削刀具、以及所学软件AUTOCAD、PRO/E的运用,设计了零件的工艺、编制了零件的加工程序等。我利用此次课程设计的机会对以往所有所学知识加以梳理检验,同时又可以在设计当中查找自己所学的不足从而加以弥补。使我对专业知识得到进一步的了解和系统掌握。
由于编者等水平有限,设计编写时间也比较仓促,在我们设计的过程中会遇到一些技术和其它方面的问题,再加上我们对知识掌握的程度,所以设计中我们的设计可能会有一些不尽如人意的地方, 为了共同提高今后设计编写的质量,希望在考核和答辩的过程中得到各位指导老师的谅解与批评指正,不胜感激之至.
0602014117 赵文强
2009年6月10日
金属切削刀具课程设计的目的
金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具”等有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训