新人教版选修高中语文置身诗境缘景明情课下能力提升六积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中其一扬州慢长相思.doc

课下能力提升(六)积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中(其一)扬州慢长相思
(时间:40分钟分值:52分)
一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)
,加点字的注音全部正确的一项是( )
(wǎnɡ) 木槿(jǐn) 黍米(sǔ) 涟漪(yī)
(pō) 旷远(kuànɡ) 清斋(zhāi) 河畔(pàn)
(xiǎnɡ) 竹笋(sǔn) 聒噪(ɡuō) 吹拂(fó)
(yín) 荠麦(jì) 怆然(chuànɡ) 危樯(qiánɡ)
( )
A.
B.
C.
D.
( )
:名词作动词,下雪
:使动用法,使……碎
:名词作状语,向北
:形容词作名词,空的
。(6分)
(1)积雨空林烟火迟,____________________。
(《积雨辋川庄作》)
飘飘何所似,________________。(《旅夜书怀》)
(2)__________________,溪柳自摇沙水清。
[《新城道中(其一)》]
________________,年年知为谁生?(《扬州慢》)
(3)劝君更尽一杯酒,____________________。
(王维《送元二使安西》)
竹喧归浣女,________________。(王维《山居秋暝》)
(4)________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
____________________,天涯何处无芳草。
(苏轼《蝶恋花·春景》)
二、阅读鉴赏(27分)
,然后回答问题。(8分)
汉江临眺
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
(1)颈联中的“浮”和“动”,用得极为精妙,请结合诗意赏析。(4分)
答:




(2)这首诗生动地描绘出江汉的自然景色,诗人在写景方面使用了多种表现手法,请回答出两种并结合诗的内容具体说明。(4分)
答:





,然后回答问题。(11分)
减字木兰花
纳兰性德
相逢不语,一朵芙蓉着秋雨。
小晕红潮,斜溜钗心只凤翘。
待将低唤,直为凝情恐人见。
欲诉幽情,转过回廊叩玉钗。
(1)这首词塑造了一个什么样的人物形象?(5分)
答:




(2)“转过回廊叩玉钗”用了什么描写手法?有什么效果?(6分)
答:





,然后回答问题。(8分)
倦夜
苏轼
倦枕厌长夜,小窗终未明。
孤村一犬吠,残月几人行。
衰鬓久已白,旅怀空自清。
荒园有络纬[注] ,虚织竟何成。
[注] 络纬:昆虫名,俗称“纺织娘”。
(1)“孤村一犬吠,残月几人行”描写的环境有什么特点?运用了什么表现手法?请结合诗句具体分析。(4分)
答:




(2)诗歌以“倦”字引出下文,表达了诗人怎样的感情?(4分)
答: