父亲
一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了半天了。
此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋个生计。于是,他想出了一个主意,每天到对门店里揽一篮油果儿,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。
一天她背着画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子她正为毕业作品犯愁。
她走向了他,像株小白杨,“小白杨”轻轻地叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”
画像?他蹬起眼睛,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,眯着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧,不过,这些油果儿你全买了。”
“嗯。”她应着。
“五毛一个,十个,拿五块吧!”
他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。她犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。
他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。远处,有些迷蒙,一位年轻的父亲牵着他的儿子,一路蹦过来,那顶小花帽真漂亮。他闪过一丝温情,然而,温情一瞬间便过去了。
她合上画夹子,将十个油果儿留给老人。要了他的地址和姓名,她像一朵云飘走了。
两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张市美术馆画展的参观券。
展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老寂寞的老人,蹲
在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的脸上,他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着,他猛然间发现这个老人正是自己,他的脸陡然羞得绯红。半天,他将目光游移出这幅画,在一张小纸片上,他吃力地读到那两个字:“父亲。”
父亲,这熟悉而遥远的名字。有那么好几次,他的儿子、儿媳带着孙子经过他这个卖油果儿老头儿身边时,竟离得远远的,像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶……
好些日子过去了,美术馆前,有个老者总蹲在那儿,手里捏了把皱巴巴的票子,说是要给女儿的。
,他看到的东西应该很多,作者为什么只写一位年轻的父亲牵着儿子的情景?
答:因为年轻父亲牵着儿子的情景使老人想起了自己对儿子的抚养和关爱,想起了家庭的温情,这又与老人现在无家可归的凄凉处境形成鲜明的对比,从而突出了儿子的不孝。
,女学生留下老人的“地址和姓名”,这在文中有什么作用?
答: 女学生留下老人的姓名和地址在文中有两个作用:一是为下文写寄信和参观券埋下伏笔,推动故事情节发展。二是暗示女学生通过姓名地址打听到了老人凄凉的身世,因而把画取名为“父亲”。
?
(1)老人和女学生谈生意:( )
(2)老人到美术馆去看画展和“总蹲在”美术馆前:( )
答:(1)详写老人与女学生谈生意突出了老人内心亲情缺失的孤独痛苦和由此产生的心理扭曲状态。
(2)老人到
美术馆看画展和“总蹲在”美术馆前,一方面体现了他缺乏家庭亲情内心的孤独和空虚,另一方面也体现了老人因女学生的理解而产生的亲情转移。
《父亲》
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