家长开放课感想.doc

家长开放日感想4月22日,我参加了期待已久的**小学“家长开放日”活动,真切的感受到了学校的教育教学情况和孩子在校的学习情况,感受颇多,受益匪浅。一天的家长开放日活动,内容丰富多彩。第一节课是数学课,**老师声情并茂地带领同学们学习了《两位数加一位数、整十数》的相关内容。**老师首先让孩子们认真思考提出的问题,围绕主题发挥想象,各自表达自己的想法,并让孩子们在自已动手操作中学习,从中感受数学学习的乐趣。比如,**老师通过让孩子们自己动手摆小棒来进一步学习“25+2”和“25+20”的计算过程,让孩子们更加形象、直观、易懂的明白了二者之间的区别,轻松愉快的学到了新知识。数学课让我感受到的是一个生动活泼和富有特色的数学学习过程,充分展现了学数学就是学方法的教学理念。相信,通过这样的教学互动,孩子们学会的是这一类题的解决方法,而不仅仅是这两道题。听课过程中,除了感受到**老师高质量的教学水平之外,更令我感动的是她对孩子们的爱心。比如,当有2个同学对同一问题回答的不是十分准确的时候,**老师幽默的说“原来是**老师没讲明白呀”,看似一句不经意的玩笑话,却巧妙的保护了孩子们的自尊心,可谓润物细无声,体现了**老师的有心和对孩子们的爱心。语文课上**老师用柔美的话语和丰富的感情带领孩子们学习了《乌鸦喝水》这节课,内容充实,紧扣主题。**老师注重新字的学习方法,比如利用“加一加”和“猜谜语”的方法让孩子们很容易掌握生字,更加注重孩子们有感情的朗读训练,并设计相关问题激发孩子们的想象力,使孩子们不但能领悟课文的情境和主要内容,同时培养了孩子们的想象力和表达能力。整堂课课堂气氛轻松愉快,孩子们发言积极踊跃。比如通过“开小火车”这个游戏方式,让每个孩子都来“练一练”,提问问题兼顾到每一个孩子,都有发言的机会。同样,听课过程中,除了体验到过硬的教学业务素质外,更多的是感受到了**老师无处不在的良苦用心。比如,在