思想家柏拉图.ppt

第2课
思想家柏拉图
课标要求:
1、简述柏拉图的生平事迹;
2、了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献
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一、柏拉图的生平和他的理想
[生卒年月\出生地\家庭背景
\与苏格拉底的关系]
2、周游欧非国家
1)原因:民主派的镇压和苏格拉底之死,对民主政治感到失望
2)游历经过:雅典---麦加拉---埃及---居勒尼---意大利(考察各地的政治经济法律宗教制度)
3)作用:增长了阅历,为柏拉图思想体系的形成奠定了知识基础.
3、设想建立哲人统治的理想城邦,均失败
三次到叙拉古,帮统治者建立哲人统治的理想
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二、雅典学园
1、名称:阿卡德米学园
2、特点:
(1)重视政治研究、政治活动本领、自然科学知识
(2)培养了大量的优秀科学家
3、地位:长时期是地中海地区的著名学校
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三、影响深远的思想家
1、主要观点:
(1)哲学上:提出唯心主义的理念论,认为理念是世界的本质,现实世界只是理念世界的反映
(2)人性的多重性。认为一个人要获得真正的知识,应通过智慧充分控制自己的热情,并抵制欲望
(3)政治思想:设计理想社会,著《理想国》《法律篇》
《理想国》
A、论正义:认为政治与道德没有本质差别,正义对个人、阶级和国家是一样的;
B、居民分三部分:统治者、军人、平民。各自恪尽职守, 国家就达到了正义与幸福;必须由懂哲学的人做国王;
D、国家的目的不是民主,也不是自由,而是和谐和效率。提出财产公有、普及教育的主张。
《法律篇》:强调法治
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2、对世界思想文化的贡献
1)是最早乌托邦思想的体现,不少观点被后世空想社会主义者接受
2)不少著作成为学术经典
乌托邦的原词来自两个希腊语的词根:
ou是没有的意思,
另一个说法是eu是好的意思,topos 是地方的意思,
合在一起是“没有的地方”...
今天乌托邦往往有一个更加广泛的意义。
它一般用来描写任何想象的、理想的社会。
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同步练习
一选择题
“理念论”是一种( )
A主观唯心主义观点
B客观唯心主义观点
C形而上学观点 D旧唯物主义观点
。这种政治学说中理想国家与现实国家的对立,开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这个人是指( )
A亚里士多德 B柏拉图 C 莫尔 D圣西门
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( )
A武士;B士农工商;C哲学家;D公民
4. 柏拉图“理想国”是奴隶主的理想,资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想;无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明( )
A在阶级社会,理想具有阶级性;
B他们的理想都是幻想;
C每一时代的人们都有美好的愿望;
D理想是虚无飘渺的东西
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“无学识者不能治国”的是
A亚里士多德 B柏拉图 C莫尔 D马基雅维利
( )创办的
A亚里士多德 B柏拉图 C苏格拉底 D泰勒斯
( ),才能进入学院,否则就难以进入深奥的哲学殿堂( )
A天文学 B哲学 C几何学 D算术
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( )
A曾师从亚里士多德,学习哲学
B曾三次到北非文化中心居勒尼,希望把那里的统治者变成哲学家
C他创办的阿卡德米学院,成为培养哲学家和自然科学家的重要基地
D他的《理想国》是叙事体著作,给后人智慧的启发

①泰阿泰德②欧多克索③亚里士多德④苏格拉底⑤柏拉图
A①②③ B①②③③④⑤ C②④③⑤ D①②④⑤
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10.《理想国》讨论的中心议题是( )
A什么是正义
B法治优于人治
C统治者成为哲学家才能治国
D理想国中的居民分成三部分,各自恪守职责
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