体育教研活动案例.doc

活动目的:
1、从基本动作投掷、钻爬入手,帮助教师明确各年龄班幼儿的发展特点以及适宜的活动,结合现场教学活动观摩、小组研讨,探寻有效的教学策略。
2、拓展思路,通过体验式活动,进一步思考沙包、绳子、高跷在不同年龄段的玩法,丰富幼儿园园本课程内容。
3、在活动中融洽氛围,提升团队的凝聚力。
活动时间:
2012年3月16上午8:30——11:00 全体下午班教师
2012年3月16下午2:30——4:45 全体上午班教师
活动地点:东海园三楼多功能室
活动过程:
一、开场游戏——聆听天籁
1、教师随意入座,主持人引出游戏。
2、闭上眼睛,感受音乐。
3、集体分享:听完之后你有什么感觉?鼓励教师们说出自己的感受。
4、再一次聆听,引导教师用心去感受。
5、结合MTV聆听歌曲,感受天籁般声音带来的愉悦。
二、体验式活动:小材料大玩法之沙包、绳子、高跷。
1、教师拼图寻找小组成员。
2、小组成员现场玩相对应的材料,把具体的玩法写在汇报纸上。
3、小组汇报并展示具体玩法,集体讨论适宜性并进行一定的补充。
三、观摩教学活动,地点——东海大操场。
(一)小班体育活动——我是小士兵,执教者:潘雅璐(上午班)
活动目标:
1、复习手膝着地爬行动作,在通道内学习钻爬的技能,钻时能低头、弯腰、屈腿。
2、能够遵守游戏规则,知道钻过通道时,身体不触及障碍物。
活动重点:在通道内学习钻爬的技能,钻时能低头、弯腰、屈腿。
活动难点:学习钻爬的技能,知道钻过通道时身体不能触及障碍物。
(二)中班体育活动——钻爬小机灵,执教者:邵芬芬(下午班)
活动目标:
1、练习钻过离地60厘米高的塑料拱门,发展侧钻的能力。
2、通过平衡、跨跳、攀爬、侧钻的动作来提高身体的协调性。
3、享受活动的乐趣,愿意参加锻炼。
活动重点:练习钻过离地60厘米高的塑料拱门,发展侧钻的能力。
活动难点:在侧钻的过程中不碰到拱门。
四、小组参与式培训:教学活动观摩后的研讨
1、集体梳理各年龄段幼儿钻爬、投掷活动的主要内容。
2、小组研讨:
①结合各年龄段钻爬、投掷的活动内容,思考今天的教学活动是否符合幼儿的年龄特点?
②在具体的教学活动之中,教师运用了哪些策略来达成自己的目标?哪些是有效的?哪些还可以进行怎么样的调整?
③体育活动的评价要点是什么?你认为一次成功的体育活动是怎么样的?
3、小组代表发言。
4、主持人总结。
成长型教师体育教学尝试课研讨活动安排
2012年1月12日上午8:30——11:00 全体下午班教师(主持人:黄芳)
2012年1月12日下午2:30——4:45 全体上午班教师(主持人:程莺)
活动地点:东海多功能厅,教学活动观摩地点为大操场,雨天改到室内。
活动过程:
一、活动导入、明确本次活动的任务和要求。
二、教学活动观摩
上午:
(一)大班体育活动:我是小刘翔,执教者:李晶晶
活动目标:
1、学习助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。
2、具有合作创新的团队精神和竞争意识。
重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。
难点:助跑要求具有一定的速度,在跨跳时能单起单落。
(二)大班体育活动:助跑跨跳松紧带,执教者:单佳楠
活动目标:
1、利用皮筋练习助跑跨跳的