幼儿徒手操.ppt

自编幼儿徒手操
设计意图
幼儿体操是幼儿园五大领域中健康领域的重要内容,是锻炼幼儿身体、培养健康体魄的重要途径,也是幼儿园活动的重要的环节。当下很多幼儿园都需要创编自己的幼儿园徒手操,因此自编徒手操成为我们学前教育专业学生非常重要的技能之一。
、队列与体操的基本要求;知道幼儿动作发展特点。

,创编简单的幼儿徒手操。
、沟通、创新能力
教学目标
第一课时
观看幼儿体操视频:《世界真美好》
小组讨论:?
?

教师引导总结幼儿体操动作的特点,讲解幼儿动作发展的特点
课时设计
①从上至下:儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着—抬头-翻身一坐一爬-站-行走的方向成熟。②由近及远:发展从身体的中部开始,越接近躯干的部位动作发展越早,而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。③由粗到细(由大到小):大肌肉、大幅度的粗动作先发展,小肌肉的精细动作随后发展。随着神经系统和肌肉的发育,儿童开始学会控制身体各部位的小肌肉的动作。
④由整体到分化:最初的动作时全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈,以后才逐渐分化为局部的、精确地、专门化的动作。
⑤从无意到有意:动作发展的方向受心理意识的支配。
儿童的动作发展有以下特点:
第二课时
教师示范幼儿体操的基本动作,幼儿模仿学习(演示法)
第三、四课时
回顾上次课学习内容
小组根据幼儿动作发展的顺序,结合音乐的特点自编幼儿体操
表演展示
创编幼儿徒手操的一些基本常识
必须遵循人体运动生理变化规律,
动作要由小到大、由慢到快、由易到难,
逐渐增加运动量。
动作要一般是先从运动量较小的上肢开始,
然后是下肢、胸部、体侧、体转,直至大量的腹背运动,
最后是较剧烈的跳跃运动。整体编排新颖、完整。
徒手操的基本动作包括
1)·头颈动作
屈——前屈、后屈、侧屈
转——向左转、向右转
绕环——向左绕环、向右绕环
2)·上肢动作:举、振、屈、伸、绕、绕环
3)·躯干动作:屈、转、绕环
4)·下肢动作: 举、屈、伸、踢、蹲、跳转、绕环
创编幼儿徒手操的一些要求
1、符合幼儿身体发育特点。
2、动作新颖、形式多样。
3、符合音乐节拍。
4、团结合作,每个成员积极参与。
自评
每组由观察员结合幼儿
徒手操编排要求进行一分
钟自评!