毛概实践报告 (1).doc

学年 2010—2011 学期第一学期
题目:贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况的调查分析
指导老师:
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教师评语:
贵州大学学生对社团的态度及社团
发展状况的调查分析
对于此次活动我们以贵州大学的学生为样本,进行抽样调查,主要形式为问卷调查,以贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况为调查目的。我们此次共发放问卷50份,收回50份,回收率100%,由于同学的积极配合,所有问卷都属有效问卷,有效率也为100%。现将本次调查的情况和目的统计于下。
一、调查目的:
社团活动是提高学生素质的重要平台,学生通过社团活动丰富和拓宽知识面,开阔视野。研究大学生社团良性发展的机制,对大学社团有进一步的认识,是全面推进素质教育的必然要求。同时,大学生社团是校园精神文明建设的重要力量,是大学生提高综合素质的重要阵地,是学校保持健康稳定局面的重要因素。在新时期加强学生社团地建设,积极引导学生参加健康向上的社团活动,是适应高等教育体制改革的现实需要。
二、调查结果
三、大学生对社团态度调查分析:
就现在的大学社团来讲,除去那些只是为了获得发展素质奖励分的少部分,更多同学是想真正地锻炼自己。综观大学生社团以及大家的一些看法,我总结了以下几点:
大学生各社团成员知识结构的层次性以及社团组织、活动形式的综合性,加快了信息交流,加强了不同学科知识的相互渗透,丰富了学生的知识,为学生开阔视野,扩大知识面,构成完整的能力结构和今后适应更广泛的社会需要打下了一定的基础。
锻炼和培养各种能力。在社团活动中既有机会结合现实来探讨理论,在实践中消化所学的理论知识,应用理论来解释现实问题,提高分析问题和解决问题的能力,还能锻炼使用信息交往工具的能力,培养理解他人以及与他人共处合作的能力,大学生在组织各种社团活动的过程中,通过自己制定计划、具体实施、协调内外各种关系,能较多地接触社会环境中的各种情况和人际关系,他们的组织能力、管理能力、应变能力都得到提高。
满足发展需要,增强成才意识。社团文化的兴起,为大学生成才意识的外化提供了条件,也为大学生准备了表现自己、锻炼自己的行为场所,极大地满足了学生自我社会价值实现的需要。参加广泛的社团活动,增强自我意识,特别是成才的自我意识,使他们在主观上向自己提出符合时代的要求,激发出较强的成才意识。
提高文化修养,陶冶高尚情操。提高人们的文化素质是建设精神文明的一个重要方面,社团文化的作用正是极大地提高了大学生的文化修养,陶冶了高尚情操。一些文化性质的社团如文学社、诗词社、音乐欣赏社、新闻社、各种大学生群众组织的研究团体、研究会以及大学生创办的刊物等,都从不同的角度、不同方面来提高大学生文化修养,从人的全面发展上看,也是大学生精神文明建设的一个重要方面,大学生的文化修养,是大学生成才不可缺少的素质。大学生思想活跃、视野开阔、信息灵通,对文化生活和文化修养具有更高的要求,就是大学生对社团文化建设积极渴求的心理因素。
满足交往的需要,建立文明的人际关系。大学生害怕孤独,渴求友谊和理解。社团文化的各种活动具有宽松、和谐、友好合作的特点,易形成心理相容的和谐气氛,因而彼此可以平等、自由地交流思想,发展友谊,正好密切了大学生在独立的学习中的人际交往,并能有效的消除人际关系中原来形成地隔膜