关于中小学生未来职业倾向的调查报告(浏阳市).doc

学校:长郡中学,组长:戴文涛,组员:廖陈午,曾宇波,周帅,吕照,陈凯丽,黄引鹿,葛秋霞,王日鑫,苏雅洁,曾珍。
指导老师:彭世文
摘要:1
研究背景
选题由来
对中学生生来说,他们面临升学或是离开学校就业的选择,对生学的学生来说面临着选择专业的问题,大学中所学的专业和大程度上决定了以后从事职业的方向,对于走向社会的学生也要进行职业选择,职业的选择作为人生事业发展的起点,选择正确与否将直接关系到人生事业的成败。
我们对浏阳几个村的中学生进行了调查,希望找到一些问题,对乡下中学生的职业倾向进行调查,提出一些合理化的建议,使乡村甚至城市中学生对其自身有更好的了解,促进对中学生的择业与就业,减轻社会就业压力的目的。这在就业竞争压力比较大的今天就显得尤为重要。十分具有社会意义
国内外研究的现状
在国内,也有一些学者对职业倾向的相关调查研究,如刘铁英、许兆瑞等对长春市某师范院校和某医学院校的大学生的研究表明,大学生分布在六种职业倾向的人数从多到少依次是:社会型、调查型、艺术型、常规型、事业型、实际型[1];樊钱涛、毛禹忠、毛协群等对浙江科技学院的大学生做了研究,对职业倾向量表进行因素分析提取了6 个因素, 分别为艺术型、常规型、企业型、研究型、现实型和社会型[2]。但这都是关于大学生的,关于高中初中的寥寥无几。所以我们决定研究这个
二,研究目的
在国内,也有一些学者对职业倾向的相关调查研究,这些研究都在一定程度上为今后的研究提供了借鉴和指导,但同时,对职业倾向的理论研究还较缺乏,这也可能是制约我国职业倾向教育的一个瓶颈。当前中学中存在的一个突出问题: 重视学科教育而忽视对学生的职业倾向的研究和职业价值观的教育。
因此,进行职业倾向调查,了解职业倾向类型,在就业竞争压力比较大的今天就显得尤为重要,对中学生的择业与就业都具有很好的指导意义。本次研究旨在通过调查中学生的职业倾向类型,来达到使中学生对其自身有更好的了解,进而更好地选择适合自己的职业,促进学校就业工作顺利开展,减轻社会就业压力的目的
并且对职业的研究。更可以促进我们自己对自己的了解,增加就业知识,培养社会责任感,和团队协作精神,还有,在将来的就业时,可以做出更好的选择。
三,研究方法
文献法:首先本小组在确定课题时,参考了《应用心理学》大学教材,了解关于职业倾向的知识。编写问卷时,上百度百科查找了职业种类知识,查找《辞海》,关于职业的定义。
问卷调查法:在乡村中,对农户家里的小孩发放调查问卷。并且在浏阳六中抽了一个班进行问卷调查。
访谈调查法:询问六中的老师关于学生毕业后就业的例子,和看法。按照访谈提纲对学生访谈调查。询问农户自己子女的择业情况。
观察法
四,研究过程
(一)准备阶段
首先本小组在确定课题时,参考了《应用心理学》大学教材,了解关于职业倾向的知识。参考以前关于职业的研究。(刘铁英,许兆瑞. 大学生职业倾向及其影响因素研究.
东北师大学报(哲学社会科学版). No14 2009.)。经过一番激烈的讨论。我们确定了职业倾向这个题目。制作问卷由廖陈午王日鑫负责,参考了百度百科上关于职业的定义,以往调查职业的问卷。询问了研究性学习的老师,关于问问题的方式,以及怎样调查更全面。访谈提纲由全组修改完成。
(二)实施阶段
我们在浏阳的在乡村中,全组对农户