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立德树人做新时代好老师
时光荏苒,弹指一挥间,踏上三尺讲台足有32个春夏秋冬了。清晨,伴着朝阳带上一份微笑还有一份心情,踏进校园就能听到一声声清脆的“老师好”的问候,就能看到一双双清澈渴求甘霖的眼睛、一张张天真烂漫的笑脸,还有一颗颗等待塑造的无邪的心灵,我就觉得无比的幸福。教师的物质生活虽然相对清贫,但精神生活却无比富足。我坚定地告诉自己:这辈子,我扎根三尺讲台了,值了!
最近又反复观看了《寻找最美乡村教师》颁奖晚会,肖山、于贵勤、邓丽、宋志刚、阿力甫夏……他们用自己朴素赤诚的心对抗恶劣的环境,用自己执着的信念引领一批批求知若渴的孩子,用自己无私的付出默默成就山里孩子的人生。那非凡的无悔的付出让我一次次为他们动容。心被眼泪洗礼过后,我更坚定地告诉自己:我虽然没有像他(她)一样的动人事迹,可也算得上在平凡中显示出自己的师德。这辈子定格在神圣的三尺讲台,对得起学生,对得起这份职业,不辱为人师表,我无怨无悔。
最近学习了中国人民大学附属中学校长刘彭芝《立德树人做四有好老师》深有体会。我们的教育,要从大处着眼,要从长远着眼,要从教学生如何成功转向教学生如何受人尊敬。一个受人尊敬的人必然是个事业成功的人,但一个事业成功的人并不一定受人尊敬。我们讲教书育人,我们讲立德树人,就是要把立德、立功、立言统一起来,就是要法古今完人,就是要培养受人尊敬的人。我们总在讲实现中华民族的伟大复兴,既然叫“复兴”,那就得有坐标,这个坐标应该是汉代和唐代,是所谓“汉唐气象”。“汉唐气象”的背后,是那时的中国人有着充实而强大的心灵,有着美丽而高洁的灵魂,那时的中国人有理性有灵性有诗性有血性,一片天真。我们还反复讲要建设美丽中国,美丽中国的背后必然是美丽心灵。心灵干净,环境才能干净;心灵有多美丽,环境就有多美丽,美丽中国必须有美丽心灵作支撑。中国思想文化的内核是儒家思想和道家思想。儒家要培养君子和圣人,道家要培养真人和至人。君子、圣人也好,真人、至人也罢,都是要有超越世俗的情怀,心灵强大而充实,灵魂美丽而高洁。教育工作的过程,也就是帮助学生不断超越的过程,让学生超越物质的生活而进入精神的生活
的过程,所以我们要做的是为人师表,立德树人。立德树人,是一项人心工程。人心工程,最有效的途径是以心印心、以心塑心、以心传心。爱岗敬业,终身学习,清贫乐教,默默奉献。
一、爱岗敬业,是老师最基本的职业标准
社会的发展和人性本身的弱点,使教师的物欲不断膨胀,带来了心理上的不平衡。在过去的一年里,全国各地不断曝出一些教师体罚甚至虐待学生的丑闻,教师的灵魂遭到社会普遍的质疑。教师的职业素养也被再度审视。《中华人民教育法》规定,教师要“忠诚于人民的教育事业”。每位教师都应当效忠于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。“热爱学生,教书育人”是教职人员职业的核心。教师的思想、品德、行为、习惯更是会在学生幼小的心灵深处留下烙印。
中国古代师生中尊师爱生的佳话不胜枚举,许多事迹感人至深。师爱铸就师德,师德就是师魂。热爱学生是师德的核心,忠诚自己所从事的教育事业是教师最基本的道德准则。“亲其师,则信其道;信其道,则循其步。其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”加里宁也说:“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几十双精细的,富于窥视出教师优点和缺点的眼睛在不断地盯着他”。所以我