2011年邵东县高考研讨会资料_各学科专家讲座资料汇编.doc

语文
长沙市一中周玉龙
2011年湖南高考考前复习方略
【考试说明的变化】
语文·普通高等学校统一考试湖南卷考试说明(修改部分比较)
2010年考纲
2011年考纲
P005(二)古代诗文阅读(4)理解并翻译文中的句子
P005(二)古代诗文阅读增加(4)(增加正确断句)
(5)翻译文中的句子(删除理解)
P008考试形式和试卷结构
试题类型:单项选择题、多项选择题
P008考试形式和试卷结构
试题类型:选择题(去掉单选、多选字样)
P008考试形式和试卷结构
试题结构:必考题144分左右,约占全卷总分值的96%,选考题,6分左右,约占全卷总分值的4%.全卷共7道大题,22至24道小题。
P008考试形式和试卷结构
试题结构:必考题141分左右,约占全卷总分值的94%,选做题,9分左右,约占全卷总分值的6%。全卷20小题左右。(必考部分减少3分左右,选做题增加3分,全卷题目减少2至4小题)
P008试卷内容、题量、赋分如下:
一大题:语言文字运用,5小题左右,约15分左右。
P008试卷内容、题量、赋分如下:
一大题:语言文字运用,4小题左右,约12分。(减少一个小题,分值相应减少3分)
P008二大题:文言文阅读,5小题左右,22分左右。
P009二大题:文言文阅读,5小题左右,约23分。(增加一分。题型方面:增加简答题)
P009三大题:古代诗歌鉴赏和古诗文默写,其中,古代诗歌鉴赏,1小题,7分左右,古诗文默写,1小题,6分左右。
P009三大题:古代诗歌鉴赏和古诗文默写,约12分。其中,古代诗歌鉴赏,1小题,约7分;古诗文默写,1小题,约5分。(古诗文默写减少1分)
P009六大题:选做题,2小题,6分,考生任选一体作答。
P009六大题:选做题,2小题,约9分,考生任选一题作答。(选做题增加3分
)
P062写作登记评分标准
基础等级为50分
内容25分:
一等(25~21)二等(20~16)
三等(15~11)四等(10~0)
表达25:
一等(25~21)二等(20~16)
三等(15~11)四等(10~0)
发展等级为10分
P050写作登记评分标准
基础等级减少10分,为40分
内容20:增加思想健康一项
一等(20~16)二等(15~11)
三等(10~6) 四等(5~0)
表达20:
一等(20~16)二等(15~11)
三等(10~6) 四等(5~0)
发展等级增加10分,为20分
P062写作等级评分标准说明
每1个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分
P050写作等级评分标准
增加(三)缺标题扣2分,
不足字数,每少50个字扣1分;每一个错别字扣1分。(增加重复的错别字不计;标点错误多的,酌情扣分)
【试卷结构、考点分布与题型示例】
(一)语言知识运用
分布的可能性:1)字音+字形+病句辨析——连贯(诗歌排序与选择填空);2)字音字形+词语+病句辨析+连贯(对联知识的考查);3)字音+字形+词语+连贯得体;4)字音+字形+词语+病句辨析。
题型示例(略)
(二)古代诗文阅读
1、实词重视语境中考查,重视词义的推断。虚词很可能采用对照式考查方法。
2、断句题很可能改为主观题,分值3分或4分。
3、文意理解题也可能改为主观题设题角度会多变。概括内容要点,分析事件原因,着眼于文本关注现实意义。
4、翻译题。通假字,词类活用,句式特点,关注上下语境贯通文意。
5、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。
题型示例(略)
(三)实用类论述类阅读
题型示例(略)
(四)文学作品阅读类型示例
题型示例(略)
【关于作文】
几大作文母题:
回味人生成长,张扬人文精神,体察生活哲理,思考道德修养,感悟人与环境。
叶圣陶谈作文的名言
关于记叙文里的描写
描写人物以描写他,容貌、态度、服装等等常常作为性格的衬托,只有在足以显出人物性格的当儿,才是真正必要的。写的虽是人物以外的环境,而着眼点却在衬托出人物的性格。
关于议论文的文体追求
从说明文进一步,也是说明一种道理、原由、关系等等,但是同时伴着一种愿望,必须说服读者,使读者信从。这时候,所说的道理、原由、关系等等就成为作者的主张,从文章体例上说,这篇文章就成为议论文了。说明文以“说明白了”为成功,而议论文却以“说服他人”为成功。
与其写一些空泛的议论,不如写一些亲身经历。所以,议论怎样推行新生活,怎样使国家强大起来,不如叙述曾经经历过的某一桩事情,不如抒写对于本乡本镇的感情。这些还只是限于个人方面。弱国能够推广开来,把自己所熟悉的社会中某一方面的情形作为写作材料,那就更有意义