远程学习感言
我有幸能够参加2012年重庆农村地区小学教师远程培训,感谢教育部为我们搭建了一个良好的学台,而每位教师都以鲜活的实例,丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,让我受益非浅。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性,通过培训拓宽了我的视野,发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。
通过这次培训,让我明白了走进新课程的教师不再是充当传道、授业、解惑的单一角色,而更多是扮演组织者、指导者、促进者、研究者、开发者、协作者、参与者、学习者等多元角色,为不断提升自己的教育思想、完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课理念下的教育教学活动,作为教师应自觉成为教学的研究者,终生的学习者,教学实践的反思者。
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