送教下乡研修小结.doc

国培初中语文送教下乡研修小结
召市初中吴小璐
10月20日我有幸参加了龙山县教育和体育局开展的“国培计划”“送教下乡”活动。此次活动时间跨度较长,我更是受益匪浅。这次活动共有110位初中语文老师参加,机会难得,大家都十分珍惜。在整个学习、研磨过程中,积极参与,学习气氛浓厚。我作为一名年轻的农村初中语文老师更是向专家、前辈们学到了许多。
异彩纷呈,讲座全面系统
专家的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美的呈现在我们面前。10月20日那天的开班典礼上王健教授《积极心理学暨积极教育背景下班级管理》让我如梦初醒;王琳老师的《注重过程指导的记叙文写作教学》揭开了我心中作文教学难的一层面纱。所谓“听君一席话,胜读十年书”,各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓异彩纷呈。
竭心尽力,研课磨课火力全开
一月磨一“剑”
都说“十年磨一剑”,我们这送教下乡也是“一月磨一课”也算得上“磨剑”了。
专家讲座和示范课结束后,负责人就以学校为单位三人一组组成了磨课“三人行”小组,我有幸跟两位师傅孙小兰老师和向理芝老师一组。10月23日,从龙山县城回校后,我们“三人行”小组便将工作如火如荼得展开了。
一个月的磨课活动中最辛苦的不是我这个小组组长而是我的两位师傅,他们不仅要完成自己的教学、自己的研修任务还要给我出谋划策,随时指导。我们小组磨课的内容是《人物细节描写》,从框架到选材再到衔接语,经过一稿、二稿、三稿、四稿,一个月的研磨,终于我们磨出了一堂较为成功的课。由于我校人才辈出,虽然我们小组没有被推,但作为上课人,从中收获的一点儿也不少。十分有幸的是省里、县里的专家小组来到了我们学校里,对我们的研课磨课做了真正的有效的指导。虽然很遗憾没能跟专家一对一的交流讨教,但从专家们的言论中我更深刻的体会到作文教学到底应该怎么教,明白了公开课不是表演课,而是一堂真实的课,它是要实实在在教学生一点儿东西的。
2、“磨剑”终“亮剑”