七年级期中考试总结.docx

七年级期中考试总结一、学生整体情况本学期的期中考试已结束。考试结果依然不容乐观,初一英语继续处于苦苦挣扎境地。本次考试我们初一年级一共有24人参加考试,年级平均分81优秀率仅为,合格率70。二、试卷总体印象本次初一英语期中考试,主要考查学生基础知识和基本技能。不包括听力部分,题目比较灵活,面较广。由于我们年级学生基础偏差,甚至有6个同学到现在为止还不能正确的默写26个字母的大小写。三、得失分情况和原因进行分析在基础知识方面我发现中等以下的学生不够扎实,听力、选择题和阅读理解失分比较厉害,阅读部分学生普遍存在的错误的在第一篇和第三篇短文中,由于这两篇文章生词较多,思路比较开阔,文章比较严谨,学生理解能力较差,所以失误率很明显提高。而在英语教学中学生普遍失分比较厉害的填空中,一般的学生都要错2—4个,很多差生全错。在写作部分,学生的语言分和内容分得分都不高,在句子的表达上都出现一些语法错误,或结构错误。四、采取措施 1、教师自身首先要加强英语授课的素养,面对我们学校学生的现实,虽然满堂的英语课堂教学对于我们的学生肯定是不适应的,但是我们也应该尽量运用英语课堂用语,来营造英语环境和学英语的氛围。教学内容上要分层次,积极尝试分层教学,分类指导,对学困生以鼓励为主,对优秀生引导他们进一步拓展视野,对成绩一般的学生,让他们稳中求提高。在考虑到优良生的基础上,要更多地为学困生服务。努力争取提高合格率,尤其把重点放在不及格的学生身上,努力采取各种措施提高他们的成绩,争取让这些学生能够达到合格。 2、立足教材,面向全体,狠抓基础任何能力的形成离不开基础知识的积累,离开基础,能力就是无源之水,在循序渐进的训练中提升学生的英语综合能力。 3、要狠抓朗读,背诵语篇,多阅读,增强学生的语感,加大语言信息输入量,扩大词汇量,提高学生的阅读水平。 4、多吸取他人的长处和经验,转嫁于自己的教学之中。 5、七年级学生英语基础较差,因此补差工作尤为重要,我们认为应从以下几方面着手:1、树立自信,使每个学生都有我能学好英语的信心。2、培养学生良好的学习习惯。3、严格把好语音关,使学生过好拼写关。4、对待差生,可适当降低要求。5、注重基础知识的积累有特别对于基础知识,现在存在这样的问题,在小学里有的知识点出现过,口语中很多东西都有,导致学生自我感觉良好,觉得教的都会,其实知识点没有夯实,浮在表面,另外给老师造成假象,好像都会,不知不觉就加快了速度,现在我们通过分析试卷,打算这样做,还是要把学生当成是不会的,是新知识点来教,让学困生有机会与大家在同一起跑线上出发。与此同时对较好的学生来说也是一种巩固和复习。在教学设计中要多设计坡度,且降低台阶的高度,让学困生能一步步跟上。第二篇:七年级期中考试总结1500字七年级期中考试总结一、学生整体情况 4月16、17日,我们进行了xx年度第二学期的期中考试。考试结果依然不容乐观,初一英语继续处于苦苦挣扎境地。本次考试我们初一年级一共有52人参加考试,年级平均分,优秀率仅为,合格率,最高分97,最低分20分。在52个学生中,20—29占4个,30—39占6个,40——49有5个,50—59有5个,共有20个学生没有达到60分的及格线,比月考减少了5人。二、试卷总体印象本次初一英语期中考试,主要考查学生基础知识和基本技能。不包括听力部分,题目比较灵活,面较