课题研究的方法课题研究的方法介绍理论方法研究:理论研究的内容是研究那些教育教学的理论和原则,研究新的教育理念。调查研究法:调查研究法是一种对事物或现象进行认真观察、了解和分析后作出描述性结论的科学研究方法。主要是为了发现问题,总结经验。这种方法的关键是要对研究的事物和现象进行认真和冷静的观察和了解并进行分析和研究。在观察研究对象时,一定注意要在自然条件下即不干涉研究对象的情况下进行。开展调查研究可以采用问卷、访谈、观察等方法获得第一手材料。调查研究法又分为大规模调查和抽样调查。大型调查主要是针对一些较为普遍的现象,通过调查研究,找出其规律和解决办法,还可以搞个案调查,还有追踪调查。相对研究法:相关研究也是一种描述研究,目的是为了解两个或两个以上不同现象之间的相互关系,是正关系还是负关系。如果得出结论是正相关,在教学中就要设法增加这一因素的作用。实验研究法:实验研究法是有意识地改变一个因素,观察另一个因素是否随之改变和怎样改变。通过观察比较,得出结论。运用实验法除了在实验阶段要认真观察实验对象外,还要注意两点:一是要有对照组,就是要有比较。二是注意合理安排实验时间的长短。避免时间过长造成浪费、低效率以及时间过短造成结论片面、不准确。行动研究法:行动研究是一种解决式的研究,目的是通过教育教学行动的反思和研究,产生或确定一些切有实效的行动和行为,收到实际效果。其最大作用就是能够增强教师的反思能力,解决一些实际的问题。进行行动研究可以按照以下几个步骤进行:提出研究问题,找出问题的产生原因,确定解决问题的方法,实施解决方法,实施后进行效果评估,找出不足。
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