镇坪县初级中学三风一训的阐释.doc

镇坪县初级中学启用“三风一训”的通知各部室、教研组、班主任:为加强学校校园文化建设,促进内涵发展,营造良好育人氛围,提升学校办学品位,办出学校特色,推动我校校园文化建设的深入开展。我校从开学初在全校一定范围内开展了“一训三风”征集活动。在组织这此活动中,我们共收集“一训三风”表述语43份。9月19日在我校校园文化建设工作会议上,充分考虑学校的实际情况和办学特色,拟定了“一训三风”的征求意见稿。9月23日,学校在全体教职工大会上广泛征求大家对征求意见稿的建议,并进行了投票选择。近日,学校又召开专门会议,专题总结“一训三风”征集工作,最终确定我校新的“一训三风”表述语为:校训:行之以德学之以恒校风:和谐尚美立德向上教风:敬业乐业勤业学风:乐学乐思乐问“一训三风”是学校多年办学理念、办学思想的高度凝结,它传承历史,立足当前,着眼未来。全校师生要正确理解,全面学习,准确把握,并在工作中积极贯彻“一训三风”,以先进的理念指导我们学校又好又快发展。二0一一十月八日附:镇坪县初级中学“三风一训”的阐释校训:行之以德学之以恒内涵:“行之以德”:就是要求师生树立起强烈的道德观,用道德规范来约束自己的行为,不仅要学会学习,还要加强品德修养,注重脚踏实地、诚诚恳恳地做好每一件有意义的事情,努力成为一个有理想、有能力、有责任感的人。“学之以恒”:学生获取知识的路途是艰难的,教师探求教学的艺术是无止境的。要想有所成就,皆需百折不挠的坚强意志、持之以恒的治学精神。校风:和谐尚美立德向上内涵:“和谐”:以人为本,老师关系,师生关系,学生关系和谐共振,校园环境,教学环境,教学方式等和谐发展。“尚美”:即崇尚和追求美。苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉”“美——乃是善良和热忱之母”“美是人的道德财富的源泉”。因此,尚美是对人文精神和崇高道德情操的追求,它要求师生建立符合社会一般规范的美的标准,做到举止文雅谈吐儒雅,情趣高雅,崇高美、珍视美、创造美。在价值观念日益多元化的今天,形成“尚美”的校风,有利于培养师生建立健康的审美标准,从而造就具有丰富精神内涵的情操高尚的现代公民。“立德”:树立德业,出自《左传》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言”的“三立”之首。本意为“创制垂法,博施济众”,即做圣人,做好事,成就完美的人格。“立德”作为校风,意在勉励广大师生不仅要修个人之身,养个人之德,还要身在学校,心怀天下,率先垂范,为人师表,做社会的栋梁。“向上”:是学校发展的动力。追求上进,力争上游。勉励广大师生要有远大的理想和志向,高瞻远瞩,胸怀博大;要有敢为人先之勇气,百折不回之毅力,开拓万古之心胸。我们要不断拓展学习的思想,自觉、合作、宽容、尽责,戒骄戒躁、奋发图强、勇攀高峰。教风:敬业乐业勤业敬业:敬业,来源于《礼记》中的“敬业乐群”。敬,就是专注于一件事,不对其他事分心。敬业应是对待工作的第一种态度。每个老师都有自己的教育思路,都有自己的教学方法。思路无高下,方法无优劣,敬业投入,努力做到极致便自然有效。乐业:“乐业”就是要求每位教师具有