陡铺小学“三风一训”阐释校训,作为学校育人的一种方式和手段,《辞海》的解释是“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地”,“目的在使个人随时注意而实践之”。《现代汉语词典》的解释:学校制定的对学生、教师、学校的发展有指导意义的词语。由此可见,校训是学校为树立优良校风、培养良好学风制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校特有的精神和价值取向。陡铺小学的校训:“愉快工作,科学育人。快乐学习,和谐发展。”愉快是主题,是教师工作和学生学习应遵循的原则,是生命的最高境界,是人精神的归宿。“科学育人”是说教育学生应遵循教育规律,追求科学高效,润物无声。“和谐发展”是说学生在人本理念培育下的全面协调发展和健康成长。陡铺小学的培育目标:“学会做人,学会学习。”首先要学会做人——修身养性,以德行天下。良好的的道德休养,是人生的巨大财富,是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。一个人学业上的缺陷并不会影响他的一生,而做人上的缺陷却可能贻害他的终生。专家们指出:“会学习是学生在未来社会最具价值的能力,学会学习比学习本身更重要。”陡铺小学的校风:“学而不厌,诲人不倦。活泼有序,严格有爱”。“学而不厌,活泼有序”这句是对学生说,做人要不断学习,不感到厌烦;儿童少年要天真活泼,还要有规则意识。“诲人不倦,严格有爱”是对教师说的,教育学生要有耐心,不感到疲倦。育人要严格要求,富有爱心。
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