排球教学大纲.doc

排球课程教学大纲
【课程编号】
【学时学分】 30学时; 【开课模式】选修
【理论学时】 2学时【实践学时】28
【课程类型】基础公共课【考核方式】考试
【先修课程】【开课单位】
【授课对象】本科(4年制) 学生
一、课程的性质、目的与任务
1. 培养学生爱祖国、爱人民、热爱党和社会主义,教育学生爱集体、遵纪守法、团结互助等优良品德。
2. 系统地掌握排球运动基本理论、基本技术、基本技能,提高分析判断能力,具有指导群众进行健身活动的能力。
3. 初步了解排球运动场地的设计与管理,排球比赛的组织和担任裁判工作的程序。
4. 全面提高学生的身体素质,强健体魄。
二、课程的基本要求
1. 在专项练习内容中,重点是各项目的健身原理与应用方法的教学,提高学生终生参加健身活动的能力。在教学过程中注意个别对待,对基础差的学生要加强辅导,对基础好的学生提出更高的要求。
2. 在教学中,要有目的地组织学生相互观摩,这既是一种教学组织形式,又是一种很好的教学方法,教学初期阶段,通过相互观摩,能更好地认识技术,加深对技术的理解,后期阶段,可以培养学生观察问题、分析问题和判断问题的能力。
3. 重视课堂中思想品德教育,把爱祖国、爱人民、爱党、爱集体、组织纪律教育,贯彻在课堂的各环节。
4. 加强安全措施、预防伤害事故及运动损伤等方面的教育。
三、教学内容和时数分配
类别
教学内容
学时分配
理论部分
排球基础理论知识
2
实践部分
排球的基本技术
22
排球的基本战术
4
机动
2
合计
30
四、教学大纲内容
(一)理论部分
第一章:排球运动的一般知识
第一节:排球运动的比赛方法、特点和功能
第二节:世界排球运动的发展
第三节:中国排球运动的发展
第四节:排球运动的发展态势
第五节:其他形式的排球运动简介
第二章:排球技术教学与训练方法
准备姿势与移动、发球、垫球、传球、扣球、拦网等几种基本技术的技术分析、动作规格以及其教学与训练的基本方法。
第三章:排球战术教学与训练方法
第一节:排球战术特点与分类
第二节:阵容配备、交换位置及信号联系
第三节:排球战术:主要介绍集体战术中的“中一二”、进攻形式与进攻打法;接发球及其进攻的阵形与打法。排球战术的教学与训练方法。
第四章:排球运动的基本理论
第一节:排球教学理论:排球教学原则、课的类型、教学方法、教学文件。
第三节:排球技、战术基本理论:基本概念、排球技、战术特点。
第五章:排球竞赛组织与裁判工作
第一节:排球竞赛组织与编排工作
第二节:排球竞赛的裁判工作
第三节:排球比赛场地与器材设备
(二)实践部分
实践部分共三章。
第二章:排球技术教学与训练方法
第一节:准备姿势与移动
1、准备姿势
2