水文地质学-教学大纲.doc

水文地质学-教学大纲.doc:..《水文地质学》课程教学大纲【英文译名】:Hydrogeology【适用专业L地质工程【学分数】:2【总学时数132【实践学数】:0一、本课程教学目的和课程性质《水文地质学》是地质丄程专业的一门专业苺础必修课。本课程重点讲授有失的基本概念、地下水赋存、地下水运动的规律、地下水的补给与排泄、地下水的物化性质、地下水资源、地下水的生态环境特性。介绍了地球上水的循环、色气带水的运动、化学成分成因类型、地卜‘水的动态与均衡等。本课程的B的足通过本课程的教学使学生系统掌握水文地质的基本知识,学会分析区域水文地质条件的问题的基本方法,能阅读和分析常用的水文地质阉件和资料,为学生从事该方而的工作打F基础。二、本课程的基本要求通过木课程所有教学环节,要求学生掌握水义地质的基木知识,熟悉水文地质工作的技术和方法,能阅读和分析常川的水文地质图件和资料。通过以上学习,学生应具有分析、研究、解决水文地质实际问题的基本能力。三、 本课程与其他课程的关系木课程学习前必须学《普通地质学》、《矿物学》、《岩石学》、《构造地质学》等课程。后继课程有《土力学与基础工程》等课程。四、 课程内容注:为秉点部分;为难点部分。绪论水文地质学概念;研究A容;地下水在国民经济中的作用;水文地质学的分支;水文地质学的发展简史及发展趋势。;*水循环的概念、水文循环、地质循环;*影响水循环的因素;我国水文循环概况。*:孔隙、裂隙、溶穴的概念、表征和特征;岩石中水的存在形式:岩石骨架中的水、岩石孔隙中的水(重力水*、毛细水*)。岩石的水理性质:容水性、持水性、给水忡和透水性的概念、表征及相互间的关系;有效应力原理与岩土压密:有效应力原理*、地下水位变动引起的岩土压密;包气带与饱水带:概念;含水层、隔水层勾弱透水层:理解掌握概念;地下水的分类:按埋藏条件分为:上层滞水、潜水、承压水;按介质条件分为:孔隙水、裂隙水、岩溶水。**地卜'水的物理性质:色、嗅、味、比熏、透明度、温度等;*地下水的化学性质:PH值、硬度、矿化度、侵蚀性。*地下水化学成份的形成作用:溶滤作川、浓缩作用、脱碳酸作川、脱硫酸作用、阳离子交换吸附作用、混合作用及人为作用。地不水化学成分的基本类型:溶滤水、沉积水和内和生水。*地下水化学成分的分析与资料整理:简分析、全分析和专门分析;库尔洛夫式、舒P列夫分类表。*:概念及特征;*潜水:相关概念、特征(分布特征、补给与排泄特征、动态特征及水化学特征等)、等水位线阁及其应用;*承压水:相关概念、特征(分布特征、补给与排池特征、动态特征及水化学特征等)、等水压线图及其应用;潜水与承压水的转化。第2章地K水的运动和动态^#:渗透、渗透流速、实际流速、水失、水力坡度、迹线、流线、流网、等水久•线、潜水等水位线、承压水等水压线、冇压流、无压流、稳定流、非稳定流、层流、紊流等;达两定律及其适川范围、渗透系数:地下水流速、流向的测定;地卜水M完狼井的稳定运动:完狼井、非完粮井的概念;裘布依公式;饱水粘性土中水的运动规律。