第一章 第三节创造有意义的人生.pptx

???思考:如何理解“我们每个人,可能决定不了生命长度,但是我们增加生命的宽度和高度”?第一章人生的青春之问第三节创造有意义的人生一、辩证对待人生矛盾(一)??幸福是一个总体范畴,它意味着人总体上生活的美好,家庭和睦、职业成功、行为正当,人格完善等都是幸福的重要因素。不同的人有不同的幸福标准。,但也不仅仅局限于物质方面,精神需要的满足和充实也是重要方面。,不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上教诲我们:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”(二)(三)树立正确的苦乐观苦与乐既对立又统一,又在一定条件下相互转化。(四)树立正确的顺逆观身处顺境时,顺势而快上,乘风而勇进身处逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进(五),,价值无限(六)树立正确的荣辱观荣,即荣誉,是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬和赞许,以及个人所产生的自我肯定性心理体验。辱,即耻辱,是社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥和谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验。二、反对错误的人生观(一)?认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。莎士比亚说:“金钱能使黑的变成白的,丑的变成美的,懦夫变成勇士……,君子爱财,取之有道,用之有度。(二)?把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求和快乐的思想观念。,追求生活品质(三)反对极端个人主义什么是极端个人主义?以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。极端个人主义突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘的功利主义。三、成就出彩人