大班防台风安全教案 、风铃、电风扇等实物、图片一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?引出风 1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了 2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇) 二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的? 。同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。 ,与孩子一起说说说说感受 、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。
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